Category Archives: 5-0809

Les vuit

Són les vuit. El rellotge de l’església del barri ha tocat vuit campanades. La ciutat ja a temps que s’ha despertat.
Tot un grup de persones viuen en un mateix bloc. Cadascun, a les vuit, fa coses diferents i es diuen: Montserrat, Anton, Andreu, Rosa, Vicenç, el Sr. Joan, la Sra Mercè.

Us presentem dos d’aquests personatges:

La Montserrat acaba de sortir de casa. Sent els tocs. Mira el rellotge. “Les vuit”, bona hora. Abans quan la Mercè i la Júlia eren més petites, havia d’estar pendent de les nenes, calia despertar-les, vigilar que no es descuidessin res, acompanyar-les a l’escola,…

L’Anton puja lentament les escales del Metro. No té cap pressa. Torna a casa després de treballar tota la nit a la fàbrica. Mentre camina pel carrer sent les bategades del campanar, prou clares per poder-les comptar, si més no s’estirarà al llit i descansarà. els sorolls de la ciutat que es desperta el tindran atrapat força estona. Ha optat per sentir les notícies del matí…

Els rellotges de Dalí representen la relativitat del temps, però els personatges d’aquest conte no ho veuen així.

El text d’aquest conte l’han escrit l’Adrià C. i el Víctor B. i els dibuixos que venen a continuació el Pablo A, la Leila M, el Yousef A i el Ferran T.

 

PabloLeila

YousefFerran

Les vuit

Són les vuit. El rellotge de l’església del barri ha tocat vuit campanades. La ciutat ja a temps que s’ha despertat.
Tot un grup de persones viuen en un mateix bloc. Cadascun, a les vuit, fa coses diferents i es diuen: Montserrat, Anton, Andreu, Rosa, Vicenç, el Sr. Joan, la Sra Mercè.

Us presentem dos d’aquests personatges:

La Montserrat acaba de sortir de casa. Sent els tocs. Mira el rellotge. “Les vuit”, bona hora. Abans quan la Mercè i la Júlia eren més petites, havia d’estar pendent de les nenes, calia despertar-les, vigilar que no es descuidessin res, acompanyar-les a l’escola,…

L’Anton puja lentament les escales del Metro. No té cap pressa. Torna a casa després de treballar tota la nit a la fàbrica. Mentre camina pel carrer sent les bategades del campanar, prou clares per poder-les comptar, si més no s’estirarà al llit i descansarà. els sorolls de la ciutat que es desperta el tindran atrapat força estona. Ha optat per sentir les notícies del matí…

Els rellotges de Dalí representen la relativitat del temps, però els personatges d’aquest conte no ho veuen així.

El text d’aquest conte l’han escrit l’Adrià C. i el Víctor B. i els dibuixos que venen a continuació el Pablo A, la Leila M, el Yousef A i el Ferran T.

 

PabloLeila

YousefFerran

19 de març, Dia del Pare

mans                 snumerop

Laura S. 2n: El meu número és el 19, perquè el 19 de març és el dia del pare.

El dia del pare es celebra i és recordat a tot el món en dates molt diferents. A Espanya, com a un gran nombre de països, aquell dia és el 19 de març, a raó de la festivitat de St. Josep, pare de Jesús.

El motiu, de que en el seu dia també es celebri el dia del pare, és el caràcter que se li dóna a St. Josep de bon pare i protector.

El dia del pare és un dia, no només per felicitar el nostre pare, sinó tots els homes que fan les funcions de pare: els padrastres, els oncles, els avis, i en general a qui representi la figura paterna.

És possible que vulguis dedicar-li una frase d’agraïment. Et proposem que li enviïs un comentari, per tal de felicitar-lo en aquest dia tan especial.

També pots felicitar el pare per mitjà d’una postal digital, que li arribi directament al seu correu electrònic, o bé pots imprimir-la i lliurar-la en les seves mans. Clicant sobre la imatge, podràs trobar uns quants models:

Envia una postal al pare

A tots els pares, la nostra sincera enhorabona. Feliç dia del pare!

Ah! i també a tots els Joseps, Josefines…  Moltes felicitats Pepa!

participg.gif

19 de març, Dia del Pare

mans                 snumerop

Laura S. 2n: El meu número és el 19, perquè el 19 de març és el dia del pare.

El dia del pare es celebra i és recordat a tot el món en dates molt diferents. A Espanya, com a un gran nombre de països, aquell dia és el 19 de març, a raó de la festivitat de St. Josep, pare de Jesús.

El motiu, de que en el seu dia també es celebri el dia del pare, és el caràcter que se li dóna a St. Josep de bon pare i protector.

El dia del pare és un dia, no només per felicitar el nostre pare, sinó tots els homes que fan les funcions de pare: els padrastres, els oncles, els avis, i en general a qui representi la figura paterna.

És possible que vulguis dedicar-li una frase d’agraïment. Et proposem que li enviïs un comentari, per tal de felicitar-lo en aquest dia tan especial.

També pots felicitar el pare per mitjà d’una postal digital, que li arribi directament al seu correu electrònic, o bé pots imprimir-la i lliurar-la en les seves mans. Clicant sobre la imatge, podràs trobar uns quants models:

Envia una postal al pare

A tots els pares, la nostra sincera enhorabona. Feliç dia del pare!

Ah! i també a tots els Joseps, Josefines…  Moltes felicitats Pepa!

participg.gif

El pirata Barretina 5, un altre cop!

És increïble! El pirata Barretina 5 ha fet una nova aparició al Bloc!  Però…, qui serà aquest misteriós personatge que coneix tan bé els alumnes del Cicle Superior de l’Escola?

A l’article, publicat a aquest bloc “Som els reis i les reines dels comentaris”, ja us havíem fet notar aquesta inquietant presència.

Podeu consultar les seves intervencions als següents articles:

pirata

Us proposem el repte d’endevinar la veritable identitat que amaga aquest famós pirata. Teniu fins el dia 20 de març per deixar les vostres propostes. Podeu fer-ne tantes com volgueu!

Escriu a sota d’aquest article el nom real d’aquest llop de mar, explicant en què bases la teva intuïció.

Esperem que, per fi, sigui desemmascarat! Qui ho aconseguirà? Qui pensi més ràpid, serà!

Nota: Encara que un altre company o companya hagi proposat el nom que tu havies pensat, pots repetir-lo. Això sí, canviant l’argument en que et bases.

participg.gif

Els rellotges tous de Dalí

Aquest trimestre, els alumnes de cinquè estem treballant l’obra de Dalí. La nostra classe ha parat especial atenció en el quadre “La persistència de la memòria” o també “Els objectes tous”.

rellotge tou

Per fer aquesta pintura, Dalí primer va pintar el fons d’un paisatge dels voltants de Port Lligat (Costa Brava), després es va inspirar en un formatge Camembert una nit que tenia mal de cap i així és com es va anar configurant aquest gran quadre.
Julien Levi , un galerista americà, va comprar la pintura malgrat li va semblar que seria molt difícil de vendre-la. Al final el quadre va acabar al Museu d’Art Modern de Nova York, que es diu MOMA.

Amb aquesta obra, Dalí ens recorda que la mesura tècnica del temps no té cap valor ni importància, amb el valor infinit del paisatge del Cap de Creus.

Miguel Ángel E, Carla D, Àlex G.

Aquesta obra ens ha servit d’inspiració per fer els nostres rellotges de “mantega”. Hem triat una selecció i aquí podeu observar les particulars creacions de: Álex G, Esther L, Joselyn M, Ilies, Miguel Ángel E., Yousef A. i Carla D.

Dsc01097

Dsc01100

Dsc01106

Els rellotges tous de Dalí

Aquest trimestre, els alumnes de cinquè estem treballant l’obra de Dalí. La nostra classe ha parat especial atenció en el quadre “La persistència de la memòria” o també “Els objectes tous”.

rellotge tou

Per fer aquesta pintura, Dalí primer va pintar el fons d’un paisatge dels voltants de Port Lligat (Costa Brava), després es va inspirar en un formatge Camembert una nit que tenia mal de cap i així és com es va anar configurant aquest gran quadre.
Julien Levi , un galerista americà, va comprar la pintura malgrat li va semblar que seria molt difícil de vendre-la. Al final el quadre va acabar al Museu d’Art Modern de Nova York, que es diu MOMA.

Amb aquesta obra, Dalí ens recorda que la mesura tècnica del temps no té cap valor ni importància, amb el valor infinit del paisatge del Cap de Creus.

Miguel Ángel E, Carla D, Àlex G.

Aquesta obra ens ha servit d’inspiració per fer els nostres rellotges de “mantega”. Hem triat una selecció i aquí podeu observar les particulars creacions de: Álex G, Esther L, Joselyn M, Ilies, Miguel Ángel E., Yousef A. i Carla D.

Dsc01097

Dsc01100

Dsc01106

Els rellotges tous de Dalí

Aquest trimestre, els alumnes de cinquè estem treballant l’obra de Dalí. La nostra classe ha parat especial atenció en el quadre “La persistència de la memòria” o també “Els objectes tous”.

rellotge tou

Per fer aquesta pintura, Dalí primer va pintar el fons d’un paisatge dels voltants de Port Lligat (Costa Brava), després es va inspirar en un formatge Camembert una nit que tenia mal de cap i així és com es va anar configurant aquest gran quadre.
Julien Levi , un galerista americà, va comprar la pintura malgrat li va semblar que seria molt difícil de vendre-la. Al final el quadre va acabar al Museu d’Art Modern de Nova York, que es diu MOMA.

Amb aquesta obra, Dalí ens recorda que la mesura tècnica del temps no té cap valor ni importància, amb el valor infinit del paisatge del Cap de Creus.

Miguel Ángel E, Carla D, Àlex G.

Aquesta obra ens ha servit d’inspiració per fer els nostres rellotges de “mantega”. Hem triat una selecció i aquí podeu observar les particulars creacions de: Álex G, Esther L, Joselyn M, Ilies, Miguel Ángel E., Yousef A. i Carla D.

Dsc01097

Dsc01100

Dsc01106

English Theatre: “Save the planet”

Els alumnes de 5è i 6è hem anat avui a la Sala Brillas d’Esplugues de Llobregat per gaudir de l’obra de teatre en anglès: “Save the planet“.

Imagen1

A continuació, us hem apuntat quatre opinions sobre el que hem vist i… com no, ho hem fet en anglès!

Thursday 5th March 2009

Opinion one: Àngela C. 5è

Today is Laia’s birthday. Mr Pollution wants to open a Shopping Center in the park.

But the Green-woman, Laia, Carol and Gary don’t want it.

Opinion two: Carla D. 5è

Today the 5th of March, we are going to see a play that calls: “Save the planet”.

The play speaks about the recycling. The one I like more have been the songs because they are very original.

Opinion three: Roger P. 6è

I like theatre a lot because the actors made jokes and sing funny songs. I have also like to speak about the nature and the pollution. I enjoy a lot!

Opinion four: Laura P. 6è

I like this play because all the characters changed their costumes frequently and because these dressings were made of plastic.

The songs were funny and the actors’ make-up were very strange.

You can listen the songs. Come on, let’s go!


save

English Theatre: “Save the planet”

Els alumnes de 5è i 6è hem anat avui a la Sala Brillas d’Esplugues de Llobregat per gaudir de l’obra de teatre en anglès: “Save the planet“.

Imagen1

A continuació, us hem apuntat quatre opinions sobre el que hem vist i… com no, ho hem fet en anglès!

Thursday 5th March 2009

Opinion one: Àngela C. 5è

Today is Laia’s birthday. Mr Pollution wants to open a Shopping Center in the park.

But the Green-woman, Laia, Carol and Gary don’t want it.

Opinion two: Carla D. 5è

Today the 5th of March, we are going to see a play that calls: “Save the planet”.

The play speaks about the recycling. The one I like more have been the songs because they are very original.

Opinion three: Roger P. 6è

I like theatre a lot because the actors made jokes and sing funny songs. I have also like to speak about the nature and the pollution. I enjoy a lot!

Opinion four: Laura P. 6è

I like this play because all the characters changed their costumes frequently and because these dressings were made of plastic.

The songs were funny and the actors’ make-up were very strange.

You can listen the songs. Come on, let’s go!


save