Amb les revistes i diaris que els infants han portat a classe hem treballat l’estructura de les notícies: titulars, fotografies i la redacció de la notícia. També hem aprofitat per treballar la lectoescriptura: buscant lletres, identificant paraules i llegint-les. I l’expressió oral: a partir de les fotos imaginar que pot dir la notícia o pensar d’altres notícies i explicar-les.