CASTELLÀ
TEMA 10
– La derivación: formación de nombres
– La palabras agudas
– Los tiempos verbales
TEMA 9
– Los sufijos
– La sílabas, el diptongo y el hiato
– La conjugaciones verbales
TEMA 8
– Los prefijos
– La formación del plural
– Los determinantes: numerales e indefinidos
Puedes practicar con las siguientes actividades :
TEMA 7
– Las palabras polisémicas
– La g y la j
– Los determinantes: los demostrativos
LA ENTREVISTA
Durante el tema 7, en el taller de lengua escrita, hemos trabajado La Entrevista. Primero analizamos una entrevista y analizamos sus características. Luego, por parejos, tuvimos que realizar una entrevista. Aquí teneis algunos ejemplos:
Puedes practicar con las siguientes actividades:
Escoge el tema 4 para trabajar las palabras polisémicas; los temas 10 y 11 para trabajar el uso de la g y la j; y el tema 6 para trabajar los determinates demostrativos:
LOS DETERMINANTES
Ejercicios interactivos DETERMINANTES II
LOS DETERMINANTES
Actividad Clasificar los determinantes
TEMA 6
– Los campos semánticos
– La v
– Los determinantes: los posesivos
Puedes practicar con las siguientes actividades:
Actividad divertida de la B y la V (parte II)
Y a continuación puedes repasar los determinantes:
TEMA 5
– Las famílias de palabras
– La b
– Los determinantes: los artículos
Para repasar puedes practicar con las siguientes actividades:
Actividad divertida de la B / V
TEMA 4
– Los antónimos
– La ll y la y
– Los adjetivos
Para practicar los sinónimos y antónimos aquí tienes unas cuantas actividades :
Ahora practica la ortografía de la ll y de la y en la siguiente actividad. También puedes repasar en esta actividad la ortografia de la h del tema anterior:
Puedes practicar los adjetivos en el siguiente enlace (debes escoger el paquete que pone adjetivos) :
http://clic.xtec.cat/projects/gramat/jclic/gramat.jclic.zip
Otro enlace para trabajar los sustantivos y los adjetivos :
http://clic.xtec.cat/projects/sustadje/jclic/sustadje.jclic.zip
TEMA 3
– Los sinónimos
– La h
– Clases de nombre
En este tema, en el apartado de expresión escrita, hemos trabajado el artículo de opinión. Hemos buscado en periódicos cartas de los lectores (quejas, propuestas, felicitaciones…) en el apartado de “cartas al director”, y las hemos leído y comentado en clase. También hemos redactado una “carta al director” inventada. A continuación teneis algunos ejemplos:
Agradecimiento por el minuto de silencio a Nil Marin
Puedes practicar la ortografia de la letra h en el siguiente enlace :
TEMA 2
– Las onomatopeyas
– Los signos de puntuación (II)
– El nombre (género y número)
Puedes practicar un poco los signos de puntuación en la siguiente actividad :
TEMA 1
– El orden alfabético.
– Los signos de puntuación (I).
– El lenguaje y la comunicación.
Para repasar la utilización de los signos de puntuación puedes ver y escuchar muy atentamente este video:
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