Continguts i criteris d’avaluació

1. Geodinàmica interna de la Terra

Estructura interna de la Terra
- El model químic
- El model físic
Mètodes d’estudi de l’interior de la Terra
- Els mètodes geològics directes
- Els mètodes geològics indirectes
El cicle geològic intern
- El metamorfisme
- La fusió i la solidificació
- L’orogènesi
Dinàmica de la litosfera
- Tectònica
- Tectogènesi
Sismologia. Els moviments sísmics
- Sismògrafs i sismogrames
- Intensitat i magnitud dels terratrèmols
Vulcanologia. Els volcans
- La formació dels magmes
- Formació dels volcans
Riscos geològics derivats de la geodinàmica interna
- El risc sísmic
- El risc volcànic

CRITERIS D’AVALUACIÓ

Relacionar l’estructura interna de la Terra amb la informació que aporten els estudis de les ones sísmiques.
Realitzar esquemes de l’estructura interna de la Terra, tant del model físic com del model químic, i comparar-los.
Definir i comparar conceptes com sismògraf i sismograma.
Interpretar escales que valoren la intensitat dels moviments sísmics.
Justificar la formació dels magmes.
Justificar alguns fenòmens geològics fent referència a la teoria de la tectònica de plaques.
Interpretar esquemes de plecs, falles i diàclasis.
Situar en un mapa de la Terra els diferents fenòmens geològics.
Avaluar el risc geològic en les diferents zones del planeta.

2. Els caràcters biològics i el material genètic

Variabilitat i caràcters biològics
- Caràcters quantitatius i caràcters qualitatius
- Caràcters heretables i caràcters adquirits
L’ADN, els gens i el missatge genètic
- L’ADN
- Els gens i el codi genètic
Els cromosomes
- Estructura d’un cromosoma
- Cèllules haploides i cèllules diploides
- El significat de la dotació diploide
- Homozigots i heterozigots
Genètica i herència
- L’expressió dels gens. Genotip i Fenotip
- L’herència

CRITERIS D’AVALUACIÓ

Entendre el concepte de caràcter biològic.
Discernir entre els caràcters biològics qualitatius i quantitatius i entre caràcters heretables i caràcters adquirits.
Identificar l’estructura molecular del material hereditari.
Entendre el concepte de gen.
Entendre a nivell elemental la manera com s’expressa el material genètic.
Relacionar l’estructura, el nombre i la disposició dels cromosomes amb l’expressió dels gens a nivell d’individu.

3. La transmissió dels caràcters biològics.

L’herència dels caràcters biològics
Divisió cel·lular. La mitosi i la meiosi
- La mitosi
- La meiosi
- La teoria cromosòmica de l’herència
La genètica clàssica. Les lleis de Mendel
- La primera llei de Mendel
- La segona llei de Mendel
- La tercera llei de Mendel
Genètica humana
- Herència del sexe
- Herència lligada al sexe
Anomalies genètiques i mutacions

CRITERIS D’AVALUACIÓ

Interpretar la transmissió d’alguns caràcters hereditaris, incloent-hi certes malalties, mitjançant mecanismes genètics
Discernir els conceptes bàsics de l’herència qualitativa i entendre els mecanismes i les lleis que determinen la transmissió dels caràcters biològics qualitatius
Diferenciar la mitosi i la meiosi en relació a la funció biològica que realitzen
Entendre l’herència dels caràcters lligats als cromosomes sexuals
Entendre l’herència d’alguns caràcters de l’espècie humana
Discernir què són les mutacions i els principals tipus de mutació

4. La genètica avui

Enginyeria genètica
Organismes modificats genèticament (OMG)
Els projectes genoma i el Projecte Genoma Humà (PGH)
Els aliments transgènics
- Les plantes i els cultius transgènics
- Els animals transgènics
- Són un risc els aliments transgènics?
Altres aplicacions de l’enginyeria genètica
- La clonació d’animals
- Teràpia gènica
Ètica i enginyeria genètica

CRITERIS D’AVALUACIÓ

Relacionar alguns mètodes d’enginyeria genètica amb les seves bases científiques
Valorar les implicacions ètiques d’algunes d’aquestes tècniques
Comentar textos científics en funció de criteris consensuats
Expressar opinions sobre els temes tractats

5. Evolució i diversitat

CRITERIS D’AVALUACIÓ

Elaborar informes del treball dut a terme
Conèixer el concepte d’evolució biològica i de teories evolutives
Comparar les idees dels primers científics evolucionistes
Conèixer els postulats bàsics del pensament evolutiu a l’actualitat
Comprendre alguns dels mecanismes a través dels quals opera l’evolució biològica
Identificar les diferents evidències a favor del fet evolutiu
Conèixer i formar-se una opinió sobre les controvèrsies que l’estudi del fet evolutiu ha generat al llarg de la història recent
Conèixer el concepte d’espècie i els processos d’especiació
Identificar els criteris de classificació dels éssers vius

6. El temps geològic. Història dels éssers vius.

Els mètodes de datació en paleontologia
L’escala cronostratigràfica
La terra primigènia
L’origen de la vida
Els primers éssers vius
L’era paleozoica
- El període cambrià
- Els períodes ordovicià i silurià
- Els períodes devonià, carbonífer i permià
L’era mesozoica
L’era Cenozoica
L’evolució humana
L’evolució del sistema nerviós

CRITERIS D’AVALUACIÓ

Conèixer els principals mètodes de datació d’estrats i la seva utilitat vers l’estudi de la paleontologia
Identificar les principals etapes en què es subdivideix la història de la vida al planeta
Identificar els organismes més característics de cada període
Conèixer les principals fites evolutives i les adaptacions que han permès als éssers vius l’adaptació als canvis ambientals i la colonització de nous entorns
Conèixer les teories més acceptades actualment sobre l’origen de la vida i algunes de les seves limitacions i punts foscos
Conèixer els trets característics del procés d’hominització

BIOLOGIA4.eso