Category Archives: lectures d’estiu

30 d’agost

Els correus brossa: “La càrrega que suposen els mails brossa que s’acumulen als comptes de correu electrònic durant les vacances són tot un problema per a empleats i empreses. Cada treballador es trobarà en tornar a la feina una mitjana de 1.000 correus fraudulents, entre “spam”, “phishing” i “spyware”, i haurà de dedicar entre 10 i 90 minuts a eliminar-los. Segons un informe d’una empresa especialitzada en gestió de seguretat de correu electrònic i internet de Barcelona, tot i que les pèrdues econòmiques per aquests “atacs” són difícils de quantificar, cada empresa es gasta de mitjana entre 150 i 900 euros per treballador si es compta la pèrdua de productivitat del treballador i l’ús de recursos que suposen aquests mails”… 22/08/2007 Si vols saber més, pots llegir aquest article a Catalunya informació.
El retorn al treball: diu:
Planificar las actividades y disponer de tiempos de ocio a lo largo de todo el año evita el síndrome postvacacional. I el mes de febrer van dir:
“Los médicos de familia insisten en que el síndrome postvacacional no es una enfermedad”
I un acudit:

Menys mal que la majoria de treballs no són com aquests!

I un còmic de fa anys:

El número 99 (99 entrades!)

“El 99 és un número dels de passar de llarg. Està tant a prop del 100 que quasi ningú li fa cas. Ningú no paga mai 99 monedes exactes tothom arrodoneix a 100. La gent celebra els cent anys, mai els 99. El 99 ja s’havia anat acostumant. Però vet aquí que ara fa uns anys el 99 es posà de moda: a les rebaixes.”

Del número 0 al 99. Fem comptes amb els contes.
Claudi alsina. Guix. Editorial Graó

_ I si vols saber la història dels números, només cal que cliquis aquests avantpassats nostres

o visitis el Museu Virtual

Eragon

Alguna gent del cicle superior m’han encomanat les ganes de llegir el llibre Eragon. Un dels meus “deures” d’estiu!
I, res, m’ho estic passant d’allò més bé! La Saphira és un encant, _ que qui és la Saphira? Ah! Llegeix!!!_, hi ha una aventura rera l’altre, voldries que la màgia fos real, el paisatge d’Alagaësia, embolcador, l’idioma antic té molta energia,…
I després, Eldest! Tot i que hi ha opinions sobre aquestes obres de tota mena. L’autor, Christopher Paolini va escriure el primer llibre als 15 anys! I els seus pares el van publicar de manera privada i el van promocionar per les escoles i les biblioteques.

Llibres i medi ambient

A la secciódel programa

El medi ambient de tv3 van recomanar el llibre Perro de l’editorial Melusina. L’autora és Susan McHugh. Aquest llibre ens ensenya no sólo cómo el hombre ha influido en la evolución de este animal a lo largo de los siglos sino también cómo el perro ha influido en nosotros.
Perro, forma part de la col.lecció serie animal que ofrece una lectura insólita de la relación entre los seres humanos y el reino animal.
_ Té bona pinta, no?

Hi havia una vegada… un Problema

…”Estos cuentos con problemas, o estos problemas contados, han sido escritos con la intención de entretener y hacer pensar tanto a aquellos que se escudan en que son “de letras” para justificar su rechazo hacia las matemáticas, como a aquellos “de ciencias” que están convencidos de que las matemáticas tienen que ser muy serias, con el riesgo consiguiente de convertirlas en áridas. Queremos demostrar que letras y números no están reñidos”…
DivulgaMAT és la web del Centro Virtual de Divulgación de las Matemáticas, i està essent desenvolupada per la Comisión de Divulgación de la Real Sociedad Matemática Española (R.S.M.E.).

A la pàgina Érase una vez un Problema hi ha el de les quatre cabresde Joaquín Collantes. Llegeix-lo i diverteix-te!

En el llibreMatecuentos, cuentamates hi pots trobar contes matemàtics per a majors de 12 anys o sigui per tu!
Amb música els problemes es resolen millor, si vols pots a Mark Knopfler a A shot at Glory.

free music

Un llibre per a llegir matemàtiques

L’home que calculava de Malba Tahan és una novel.la meravellosa que ens descobreix la vida de Beremiz Samir i com, amb l’ajuda de les matemàtiques, aconsegueix primer conquerir el cor d’una dona i més tard l’estima d’homes rics i savis. (Empúries. Narrativa 81)

T’escric un tros de la història però si cliques la tapa del llibre o el títol la pots llegir
tota gràcies al autors de la web

…”Entre renecs i improperis cridaven enfollits, furiosos. _ No pot ser! _ Això és una estafa! _ No ho tolero! … _ Som germans _ va aclarir el més gran_ i vam rebre , com a herència, aquests 35 camells. Segons la voluntat del meu pare, jo n’he de rebre la meitat, el meu germà Hamed Namir una tercera part i a Harim, el més jove, li n’ha de tocar a penes una novena part. No sabem, però, com dividir d’aquesta manera 35 camells, i a cada partició proposada se’n segueix la protesta dels altres dos, ja que la meitat de 35 és 17 i mig. Com hem de fer la partició si la tercera part i la novena part de 35 tampoc són exactes?”
_ I tu que ho saps?

Entrena’t a llegir

Entrena’t a llegir és un projecte d’entrenament lector. S’hi pot treballar individualment des de casa.

Aquest material està constituït per un seguit d’activitats relatives al procés de descodificació i de comprensió lectora. Es pretén:

• Aportar una sèrie d’exercicis sistematitzats i seqüenciats que complementin el treball de lectura que es realitza a l’escola.
• Potenciar en els alumnes habilitats lectores:
a) Entrenant la conducta ocular dins d’un àmbit significatiu.
b) Activant els coneixements previs del tema escollit.
c) Facilitant l’ampliació de vocabulari.
• Motivar els nens i les nenes per millorar la seva competència lectora utilitzant un programa informàtic amb material interactiu, prou atractiu i lúdic, ajustat al seu nivell de lectura.

L’experiència diu que agrada força a tothom. Així que no hi ha excuses: a ENTRENAR!!!

Coses que passen cada dia

Un llibre que promet i molt! Només cal mirar bé les il.lustracions i la de la tapa més! És de la col.lecció Trampatojo de l’editorial Thule i un trampantojo (o «trampa ante el ojo», también llamado trompe l’œil , expresión francesa que significa «engañar al ojo») es una técnica pictórica que intenta engañar a la vista jugando con la perspectiva y otros efectos ópticos.Wikipedia.

L’autor és en Kestutis Kasparavicius.
– Au! A veure qui es posa a traduir o cerca traductors en línia i envia un resum.

Lectures pel cicle superior

Iosa i les grues

Autor: Miquel Rayó. Il.lustrador: Valentí Gubianas
Barcelona: Alfaguara Grup promotor, 2006

Aquesta es una narració breu a l’estil dels haikus japonesos.

Iosa, un nen de 9 anys, Matsuo, un caminant, i les famílies d’un poblat japonès, esperen l’arribada de les grues perquè facin niu als camps d’arròs propers. Els donarà sort amb les collites. Els sentiments que creixen entre les persones, la seva relació i els afectes que floreixen són la flaire d’aquest text trenat amb art i saviesa. En poques paraules, l’autor parla d’allò essencial.

Aviat més. I si tu m’ajudes, imagina!

Lectures pel cicle mitjà

Amb imaginació la vida és més bella! Per això recomano el llibre de Norman Messenger

I aquesta història de dracs que es titula Tras la mirada del dragón de Alexia Sabatier i il.lustrat per Xavier Besse, que ens explica que en Xiao Li està trist perquè ha perdut el seu estel drac; se l’ha endut el vent.

El seu pare, Da Li, li conta que les llegendes expliquen que si els dracs volen tan amunt és perquè són dracs celestials. Com que en Xiao Li no les ha sentides mai, li demana al seu pare que les hi expliqui. I així comença aquest conte, en format àlbum, que denota estil oriental per totes bandes.
El butlleti Sol 7 a la pàgina 30 diu:

Este álbum consigue llevar la relación entre texto e ilustración a un punto de armonía. Si bien es cierto que son las imágenes las que nos introducen en un ambiente estético sugestivo y envolvente, y que el relato está hilvanado por un excelente texto literario, es preciso poner de relieve el tono poético del lenguaje y la fuerza narrativa de las ilustraciones-collage. El resultado es una obra evocativa y de gran atractivo, que satisfará tanto al lector con menos experiencia como al más exigente.
Además, puede servir de estímulo para acercar a los jóvenes al arte y la cultura china.