Aquesta entrada és una prova. S’editarà aviat al blog Projecte comú de Lectura:
El petit Príncep
quan tothom de l’escola, que així ho desitgi, hi digui la seva.
SI HI VOLS FER CANVIS O AFEGIR COSES POTS ENVIAR UN COMENTARI. SERÀ MÉS RÀPID.
Relació escrita de les Activitats amb el Petit Príncep
fetes a l’escola Sant Jordi de Lleida
A la revista Perspectiva escolar del mes d’octubre 07 ha sortit publicat l’article:
La biblioteca del CEIP Sant Jordi de Lleida. Cap a l’ús didàctic dels blogs.
On s’explica les maneres de treballar a la biblioteca escolar i en concret la col.laboració dels alumnes de primària a la web i al bloc de la biblioteca com una de les activitats més motivadores.
El dia 24 d’octubre és el dia de la Biblioteca i el dia 22 a Austràlia i a casa nostra és el dia internacional de la biblioteca.
Per a nosaltres cada dia és un dia especial per a la Biblioteca. Al migdia per unes coses, el matí de dimecres pels tallers de llengua…., els altres matins per les estones de lectura, per cercar de tot i més. A la tarda, ah! Les tardes màgiques d’escoltar, llegir, mirar, aprendre, compartir,…
El Dr. Jekyll i Mr. Hyde / R.L. Stevenson ; versió de M. Carme Salvadó ; [il.lustracions Riki Blanco].
– Barcelona : Castellnou, 2005
Col.lecció Kalafat 11
Aquest llibre l’ha llegit tot cinquè i sisè. Ens el va deixar de préstec La biblioteca pública de Lleida.
– De mica en mica, anirem escrivint les crítiques personals dels i les alumnes, el seu parer, tot el que han pensat de la novel.la.
– Si algú vol saber més pot llegir el feed , Literatura del Siglo XIX
L’any 1920 es va fer la més famosa de les adaptacions cinematogràfiques mudes de l’obra. 
Des de llavors han fet més de 15 versions entre pel.lícules i sèries de televisió.
En Robert Louis Stevenson és l’autor, també, de L’illa del tresor.
I una curiositat:
– Bé, menys mal que no ens passa com el de la tira còmica si no tot el contrari. Fa il.lusió començar un nou curs, planificar el que ens sembla millor per a tot l’alumnat. I concretament, des de la biblioteca, pensar en aquells llibres especials que llegirem, mirarem, prestarem, recomanarem, recordarem, escriurem, …
– També pots anar pensant en quin serà el primer llibre, el primer còmic, el primer poema, la primera web educativa,… que presentaràs.
– I, apa a entrenar la lectura silenciosa i en veu alta perquè si tot va bé aquest curs hi haurà sorpreses…
“audilectores”.
