Author Archives: mescorsa

About mescorsa

Mestra de cicle inicial, bibliotecària amateur de primària.

Vols ser una família compromesa amb la lectura?

Leave a reply


– Si tens curiositat i vols saber si la teva família està compromesa amb la lectura, clica AQUÍ. Podràs jugar i respondre les preguntes d’aquesta enquesta extreta dels Materiales de la colección Blitz. Ratón de Biblioteca del Gobierno de Navarra, 2002.

– Aconseguiràs 5 respostes afirmatives? Si? No? I si no, doncs a intentar-ho, vinga ànims!
– Si vols pots veure el que proposa
la Fundación Germán Sánchez Ruipérez en el programa
LEER JUNTOS per intentar aconseguir-ho.
Clica la imatgei segueix les receptes!

Lectures d’estiu

Leave a reply

– Anar de vacances? Fer vacances? Si algú no es mou del lloc on viu també pot “viatjar” llegint.

I per què no llegir llibres de viatges? Ha sortit fa poc uns llibres que tenen com a protagonista una nena que es diu Valentina.

La Valentina ha estat a Paris en el llibre:
Valentina a Paris. I també a Nova York. Diuen que aviat descobrirà Barcelona i Madrid. Si vols saber que diu El viajero habitual de libros del diari
El País. com clica AQUÍ

I una altra recomanació:
Imagina una noche
És un llibre escrit per Sarah L. Thomson.
… No aconsegueixes dormir i saltes tant alt que t’enlaires sobre un cobrellit de camps i boscos…

Clica la coberta del llibre i veuràs les magnífiques il.lustracions de Rob Gonsalves.

I pensant amb l’entrada de l’ortografia, mira quin llibre he trobat com a novetat a Educared:

Està recomanat per a la magnífica gent de 9 a 11 anys. Ha escrit i dibuixat el llibre Lauren Child. I diuen que hi ha humor, trapelleries, escola,… i es clar! ORTOGRAFIA! Vols dir? No ho sé, l’haurem de fer arribar a la biblio de l’escola, no?

La lectura i l’ortografia

Leave a reply
Llegir serveix per moltes coses. Llegim per molts motius. (Recorda què escrivíem fa dies!)
Diuen que si es llegeix, hom pot fer menys faltes d’ortografia, es clar, si es fixa com s’escriuen les paraules!

Per això, et deixo una adreça que intenta recordar algunes de les normes més importants de l’ortografia catalana:

http://www.edu365.cat/primaria/muds/catala/ortografia/index.htm

Au! Ja ho saps, si vols ser un explorador o una exploradora com en Nil, en Flic o la Nat, arrisca’t i juga!!!!

Abans pots dir a la gent “gran” de casa que es llegeixin les orientacions i així tot anirà més bé.

Fonoteques

Leave a reply

Si l’altre dia parlava d’hemeroteques avui toca les fonoteques. Les emissores de ràdio formen part de la nostra vida. Cadascú té uns quants programes que escolta diàriament a casa, al cotxe, a internet.

Una fonoteca, és un arxiu on es conserva documents sonors de tota mena, especialment discs fonogràfics i cintes magnetofòniques i ara, es clar mp3 i d’altres coses com aquestes. També pots escoltar la “veu” d’autors de sempre al Catálogo de voces: autores

Avui us poso un enllaç a un programa que he escoltat aquest matí i que et fa viatjar, conèixer i estimar tota la Mediterrània i els seus voltants o com diu el seu director, l’Emilio Garrido, Las músicas y cantantes del Mediterráneo, gentes que ilustran el rumor del viento y de las olas para componer la banda sonora de un lugar único, La Bañera de Ulises de Ràdio 3.
L’Emilio Garrido, també té un llibre “La Bañera de Ulises. Saltimbanquis y marineros en una travesía por la paz”.Si vols escoltar els programes clica AQUÍ!

Festes populars

Leave a reply
Llegint al Musical Sant Jordi, l’entrada de la Patum he recordat que a la biblioteca tenim el llibre:
I ara què ve? Costumari per a nens i nenes. De la Mercè Anguera i la Cristina Losantos. Editorial La Galera S.A.
Aquest costumari recull les festes tradicionals de Catalunya i les explica als nens i a les nenes i als grans, també! Va venir dins la maleta del MALACO.
Un costumari és una descripció, un estudi, etc, dels costums d’un poble, d’un país, etc. En Joan Amades va escriure el Costumari Català l’any 1956.

Els diaris i la biblioteca

Leave a reply
Els diaris formen part de les biblioteques. Una hemeroteca és el lloc on es guarda i col·lecciona les publicacions periòdiques, especialment els diaris, però també tota la col.lecció de material imprès de publicació diaria o periòdica. Hi trobem les revistes, els còmics, …

L’hemeroteca correspon a un secció o part de la biblioteca. Ara hi ha hemeroteques digitals com per exemple l’hemeroteca digital de la Biblioteca pública de Lleida:

Premsa, ràdio, … locals

El perquè d’aquesta entrada està motivat per “La contra” d’avui del diari La Vanguardia. Quan l’he vist m’ha fet pensar. I m’he dit… fes un enllaç. És molt interessant llegir el que diu
el jutge de menors, EMILIO CALATAYUD.

VÍCTOR-M. AMELA – 07/06/2007

Família i escola

Leave a reply

Deia la Revista Consumer Eroski el setembre del 2006, entre d’altres coses, sota el títol, Família i escola, l’educació com a suma:

Compartir responsabilitats

Perquè la tasca d’educar els fill i les filles fructifiqui, la família i l’escola han de treballar d’una forma coordinada: Ensenyament de valors, normes i costums.

  • Ensenyar a rebutjar les discriminacions per raons de sexe, raça, estatus social o discapacitat.
  • Ensenyar a escoltar i a tenir respecte a les altres persones.
  • Treballar actituds de solidaritat i de comprensió amb els més dèbils.
  • Estimular l’honradesa.
  • Ensenyar a acceptar les diferents formes de pensar.
  • Estimular la capacitat crítica, de poder pensar amb una perspectiva pròpia.

Desenvolupament d’habilitats per a la vida

  • Inculcar el sentit de l’esforç per a aconseguir metes.
  • Ensenyar a compartir les pròpies coses.
  • Educar en l’autocrítica i en la necessitat d’acceptar crítiques d’altres persones.
  • Aprendre a saber comportar-se amb les altres persones, en general, ja siguin més grans, iguals o més petites.

Educació en destreses bàsiques per a l’aprenentatge

  • Facilitar espais i temps per a l’estudi.
  • Fomentar hàbits de lectura.
  • Estimular el llenguatge escrit i oral, tant comprensiu com expressiu.
  • Ensenyar a distribuir correctament el temps.

Transmissió de normes i responsabilitats

  • Respectar els torns en la conversa.
  • Ensenyar a escoltar el que l’altra persona diu i el que vol dir.
  • Educar en el compliment de promeses i compromisos.
  • Ensenyar a respectar el medi ambient.
  • Treballar els hàbits d’higiene i neteja.
  • Estimular la puntualitat
  • Promoure el treball en equip.

IMAGINA SI AVUI, 8 DE JUNY, QUAN FALTA POC PER ACABAR UN ALTRE CURS, TOTHOM HAGUÉS APRÈS BÉ EL 30 % D’AQUEST LLISTAT!
Tothom, grans i petits. És dificil, eh! Es clar que intentar-ho, s’ha intentat.

5 de juny, dia mundial del medi ambient

Leave a reply
… “Se hallaron en el centro del bosque espiritual, rodeados de millares y millares de almas vegetales y animales. Las mentes de Alexander y Nadia se expandieron de nuevo y percibieron las conexiones entre los seres, el universo entero entrelazado por corrientes de energía, por una red exquisita, fina como seda, fuerte como acero. Entendieron que nada existe aislado; cada cosa que ocurre, desde un pensamiento hasta un huracán, afecta a los demás. Sintieron la tierra palpitante y viva, un gran organismo acunando en su regazo la flora y la fauna, los montes, los ríos, el viento de las llanuras, la lava de los volcanes, las nieves eternas de las más altas montañas. Y esa madre planeta es parte de otros organismos mayores, unida a los infinitos astros del inmenso firmamento.”… El bosque de los Pigmeos. Isabel Allende. Col. Serie infinita. Montena.