Monthly Archives: maig 2007

Llegir cada dia!

Leave a reply

Consells per a ser
un bon lector o una bona lectora
1. Cada dia reserva’t una estona per llegir.
2. Després de llegir, en un raconet màgic, guarda-hi el llibre amb el seu punt de llibre apunt per l’endemà.
3. Busca qualsevol excusa per a què t’expliquin o et llegeixin un conte o una història.
4. Visita les llibreries i biblioteques més properes…. descobreix les novetats i els llibres de les temàtiques que més t’agradin.
5. No et quedis amb dubtes. Pregunta allò que no entenguis de les teves lectures.
6. Si tens ganes de llegir, apaga la tele.
7. Quan un llibre t’agradi molt, comenta-ho als teus amics. Intercanviant llibres faràs nous amics.
8. Organitza’t a casa la teva pròpia biblioteca.

Llegir et farà créixer durant tota la vida
Centre de Recursos Pedagògics del Segrià

29 de maig

Leave a reply

El 29 de maig és el cent quaranta-novè dia de l’any del calendari gregorià i el cent cinquantè en els anys de traspàs. Queden 216 dies per a finalitzar l’any.

1896 – Espanya: el govern prohibeix de parlar en català per mitjà del telèfon.
2000 L’escriptor Josep Vallverdú guanya el XXXII Premi d’Honor de les Lletres Catalanes.

MÓN

Tenir temps i perdre el temps

Leave a reply
– Aquest llibre parla del temps, del temps que tenim, del temps que passa, del temps que perdem o no. De les moltes vegades que diem “Vinga, dutxa’t!”, “Vine de seguida!”, “Fes els deures, de pressa!”, “A dormir de seguida!”.
– Mai no sentim: “Dutxa’t tranquil.lament!”, “Vine sense pressa!”, “Faré el sopar ben a poc a poc!”.

He recordat aquest llibre quan pensava en el nou horari de juny. I he decidit que amb el meu grup intentaríem trobar un horari serè, un horari per a gaudir dels pocs dies que queden del curs, un horari per a recordar amb placidesa, a poc a poc, sense presses. No se si ho aconseguirem, però ho intentaré calmosament. Mai es pot acabar tota la feina que es vol fer i si no s’acaba del tot, què? Sempre se’n troba d’altre. Per això, calma, anar fent xino-xano, però anar fent!
La col.lecció Pensa-hi va molt bé per a tractar tots aquells temes que pel sol fet de viure, ens preocupen. A l’escola gairebé tenim tota la col.lecció.

– Pares i mares, ei! Ja ho sabeu, podeu venir i us farem un préstec.
Aquí teniu alguns dels títols:
LABBÉ, Brigitte. De veritat o de mentida? Barcelona: Cruïlla, 2001. (Pensa-hi)
LABBÉ, Brigitte. La feina i els diners. Barcelona: Cruïlla, 2001. (Pensa-hi)
LABBÉ, Brigitte. La guerra i la pau. Barcelona: Cruïlla, 2001. (Pensa-hi)
LABBÉ, Brigitte. Tenir temps i perdre el temps. Barcelona: Cruïlla, 2001. (Pensa-hi)
LABBÉ, Brigitte. La justicia i la injusticia. Barcelona: Cruïlla, 2002. (Pensa-hi)
LABBÉ, Brigitte. Els nens i les nenes. Barcelona: Cruïlla, 2002. (Pensa-hi)
LABBÉ, Brigitte. La vida i la mort. Barcelona: Cruïlla, 2002. (Pensa-hi)

Democràcia

Leave a reply
– La pregunta què és la democràcia té una resposta com: és una forma de govern en què la sobirania recau en el poble, que és qui exerceix el govern, ja sigui directament, ja sigui mitjançant representants.

– Avui, 27 de maig, és un d’aquells dies per a recordar l’etimologia d’aquesta paraula. Democràcia ve del grec (??????????) ????? (“poble”) i ????? (“governar”). El seu sentit literal és, doncs, govern del poble. Té el seu origen com a terme i com a sistema de govern a l’antiguitat grega. Concretament, la democràcia s’establí com a forma de govern a l’Atenes posterior a la Revolució popular dirigida per Efialtes (462 a.C). (Gràcies, Viquipèdia!)

– L’educació per a la ciutadania ens prepara per ser persones i ciutadans actives, participatives i solidàries

La democràcia i l’educació en valors van molt lligades i com molts d’aquest temes només s’aprenen veient-ne l’exemple. Per això proposo Recuperar els valors de sempre.

– Es clar que potser l’objectiu és aconseguir que la Mafalda només pugui somriure, o no? (imatge Google)

Pensar que bé!

Leave a reply
Dins el marc del dia de la Ciència al carrer s’ha presentat Pensar que bé!
La Hilda Weissman ha donat la conferència introductòria al llibre fet amb les experiències viscudes per un grup de mestres, entre elles la Mercè S., i els seus i les seves alumnes mentre, junts, aprenien ciències.
El llibre està coordinat per l’Anna Gené.
– Recordes la Setmana de la Ciència i tos els experiments que es van presentar?

Dia de la ciència al carrer

Leave a reply

DIA DE LA CIÈNCIA AL CARRER. LLEIDA, 26 DE MAIG DE 2007 Es tracta d’una jornada de divulgació científica en un marc lúdic i de participació obert a tota la ciutat, amb els següents objectius:
• Despertar la curiositat dels ciutadans sobre objectes i fenòmens naturals a través d’exhibicions i demostracions divulgatives de base científica.
• Fomentar la inquietud per la recerca i l’esperit crític davant les interpretacions irracionals o pseudocientífiques.
• Valorar la funció de la ciència com a factor de progrés i de cohesió social. • Divulgar entre els joves l’interès per les opcions universitàries científiques i tecnològiques.

18:00 h a 20:30 h: Sala d’actes de l’IMAC

• Conferència a càrrec de Hilda Weissman, pedagoga, educadora ambiental i coordinadora de Agenda 21 Escolar de Barcelona. Què aprenen els infants quan els donem permís per explorar l’entorn?
• Presentació del llibre Pensar, que bé! Com acompanyar els infants a descobrir el món. Anna Gené (coord.), Teresa Cortada, Maribel Miranda, Pepita Molló, Tere Peleato, Mercè Sorribes (la coneixes, oi?)

100 anys i 2 dies, Hergé

Leave a reply

El dia 22 de maig es va celebrar el centenari del naixement del mestre Hergé el creador de Tintín.

Tintín representa un jove reporter intrèpid que, acompanyat del seu inseparable gosset Milú, s’embarcarà en un seguit d’aventures que el portaran pels cinc continents i a enfrontar-se a tota una colla de malvats (Rastapópulos, Allan, el doctor Müller, etc.), envoltat dels seus amics (el capità Haddock, el professor Silvestre Tornassol o els poc afortunats detectius Dupont i Dupond). Viquipèdia

A l’escola tenim entre d’altres aquests àlbums de la col.lecció:

Aterrizaje en la luna
Hergé. Juventud, 1995
El Ceptre d’Ottokar
Hergé. Joventut, 1991
El Temple del Sol
Hergé. Juventud, 1993
El ceptre d’Ottokar
Hergé. Juventud, 1993
El lotus Blau
Hergé. Juventud, 1995
L’afer Tornasol
Hergé. Joventut, 1989
L’estel misteriós
Hergé. Joventut, 1990
L’orella escapçada
Hergé. Joventut, 1995
Les joies de la Castafiore
Hergé. Joventut, 1994
Les set boles de cristall
Hergé.
Tintin al Tíbet
Hergé. Juventud, 1994
Tintin al país de l’or negre
Hergé. Joventut, 1995
Tintin en America
Hergé. Joventut, 1995
Tintin en Amèrica
Hergé. Juventud, 1990
Tintin al Tíbet
Hergé. Juventud, 1982
Vol. 714 a Sidney
Hergé. Juventud, 1991

La cortina de la mainadera

Leave a reply
Si vols saber coses d’aquest llibre, tingues paciència. Algú està escrivint i aviat en tindrem la crítica. Per ara ves pensant qui és l’autora i, mirant la seva fotografia, pots jugar a endevinar quan va viure i com devia ser.
Ei! Ja la tenim!

Clàudia G. diu:
Aquest llibre parla d’una canguro que està cosint una cortina plena de dibuixos d’animals. Al deixar de cosir els animals viuen i juguen. És molt bonic perquè els animals s’escapen i viuen lliures i fan el que volen i no els mana ningú, i es guapo que no mani ningú.
També és bonic perque l’escriptora és molt bona i coneguda pels grans.

Com enviar comentaris als blocs

Leave a reply

Estic en procés de cerca d’una web on s’expliqui com enviar comentaris als blocs i estigui escrita, del tot, en català o en castellà.Vull dir que encara no he trobat una explicació que tingui imatges en castellà o català. Potser l’hauré de fer jo mateixa. Però i el temps? Aquest si que no el trobo! (Au, que ara em podreu ajudar enviant una adreça!)

Per aquest motiu penjo com s’ha de fer per a poder enviar comentaris als blocs que, per ara, hi ha a l’: Musical Sant Jordi i aquest mateix, el de la Biblioteca.

Si cliques AQUÍ ho pots llegir i després aventurar-te, atrevir-te, gaudir i participar escrivint i deixant les petjades dels teus pensaments!

Recorda, també, que pots enviar emails a bibliosantjordi@gmail.com i a
gmusicalst@gmail.com