ELS NENS I NENES D’EDUCACIÓ INFANTIL CONTINUEN REALITZANT ELS TALLERS INTERCICLE ENTRE ELS DIFERENTS NIVELLS I3, I4 I I5.
A CONTINUACIÓ PODEU VEURE UN RECULL DE LES DARRERES SESSIONS REALITZADES, AMB LES QUE ACABEM UNA NOVA RODA PELS NOU TALLERS:
| SETENA SESSIÓ: 18 d’Abril |
| VUITENA SESSIÓ: 20 d’Abril |
| NOVENA SESSIÓ: 25 d’Abril |
EL DIVENDRES 21 D’ABRIL DURANT EL MATÍ HEM GAUDIT DE LA JORNADA LITERÀRIA AMB ACTIVITATS RELACIONADES AMB LA DIADA DE SANT JORDI, PARADETES DE LLIBRES DE BESCANVI I PER ACABAR UN TEATRE BEN DIVERTIT!
|
|
PER LA TARDA S’HAN REALITZAT ELS JOCS FLORALS’23 ON S’HAN REPARTIT ELS PREMIS ALS GUANYADORS/ES D’AQUEST ANY, DELS DIBUIXOS DE SANT JORDI I DE LES DIFERENTS TIPOLOGIES TEXTUALS.
ELS NENS I NENES D’EDUCACIÓ INFANTIL CONTINUEN REALITZANT ELS TALLERS INTERCICLE ENTRE ELS DIFERENTS NIVELLS I3, I4 I I5.
A CONTINUACIÓ PODEU VEURE UN RECULL DE LES DARRERES SESSIONS REALITZADES FINS ARA :
| QUARTA SESSIÓ: 21 de Març |
| CINQUENA SESSIÓ: 23 de Març |
| SISENA SESSIÓ: 11 d’Abril |
EL DIMECRES 22 DE MARÇ VAM ANAR A VEURE A L’UADITORI ENRIC GRANADOS LA COMPANYIA DE TEATRE ARTIXOC, LA QUAL ENS VA OFERIR L’AUDICIÓ MUSICAL: LA CANÇÓ DEL MAR.
LA HISTÒRIA TRACTA DE…
A LA VIDA DE LA MAR SEMPRE HI HA HAGUT UN MISTERI. DES DE PETITA, CADA COP QUE S’ATANSA AL MAR ESCOLTA UNA MELODIA LLUNYANA. PERÒ NINGÚ MÉS SEMBLA SENTIR-LA: NI LA GENT DEL POBLE, NI LA SEVA FAMÍLIA, NI ELS SEUS AMICS…NINGÚ!
LA MAR CADA DIA CAMINA FINS A LA PLATJA I INTENTA ESBRINAR QUI CANTA AQUELLA CANÇÓ; A VEGADES SEMBLA QUE LA CANÇÓ LA CRIDI A FICAR-SE DINS L’AIGUA. FINS QUE UN DIA, DURANT UNA TEMPESTA TERRIBLE, LA MAR PERD L’EQUILIBRI A LES ROQUES I CAU ENTRE LES ONADES. I ÉS LLAVORS QUAN DESCOBREIX QUE MENTRE A FORA CAUEN LLAMPS I TRONS, LA VIDA DINS L’AIGUA SEGUEIX TRANQUIL·LA, AL RITME DE LES ONADES.
PODEU VEURE TOTES LES FOTOS I UN PETIT VÍDEO DE DIFERENTS FRAGMENTS AQUÍ.
MOLTES GRÀCIES!
ELS I LES ALUMNES D’I5 ENS HEM DIVERTIT CREANT DIFERENTS MELODIES I RITMES AMB EL PROGRAMA INCREDIBOX. HEM FET GRUPS DE POCS ALUMNES I CADASCÚ HA TRIAT UN MOTIU RÍTMIC I/O MELÒDIC, DE MANERA QUE TOTS I TOTES HEM POGUT CONTRIBUIR AL PRODUCTE FINAL.
SI VOLEU SABER MÉS DEL PROGRAMA INCREDIBOX, PODEU CONSULTAR-HO AQUÍ.
SI VOLEU VEURE ELS VÍDEOS DE L’ALUMNAT JUGANT, PODEU VEURE-HO AQUÍ.
MOLTES GRÀCIES!
