Aquest material treballem relacionar cada color amb la seva aranya, mitjançant la metodologia TEACCH.

Aquest material treballem relacionar cada color amb la seva aranya, mitjançant la metodologia TEACCH.

Aquest és un altre material per treballar la figura-fons amb diferents formes.

L’objectiu d’aquest material és treballar les diferents grandàries. Gran – mitjà- petit, mitjançant la metodologia TEACCH

Amb aquest material pretenem treballar la relació de colors. Cada marieta amb la fulla del mateix color.
Aquest material el podeu trobar a la web de https://activitea.es/

Aquest llibre de metodologia TEACCH, tenim l’objectiu de treballar l’atenció i aprendre els colors, mitjançant l’associació d’iguals, classificar…
Podeu trobar aquest material;https://arasaac.org/materials/ca/2262

Tornem amb una nova activitat per poder fomentar la creativitat dels mes petits!
Aquest cop hem estat experimentant el com es pot pintar amb el paper film, tant amb pinzell com amb les mans, ja que es un material diferent al paper i la pintura no queda de la mateixa manera.
Una manera diferent de poder treballar i jugar amb la llum negre, es poder pintar amb pintura florescent, de manera que menters els infants comencen a crear al seu dibuix, veuen com va brillant quan li toca aquesta llum negra.
I és una manera de poder experimentar els sentit de la vista, ja que al principi esta fosc però a mesura que van deixant anar la seva creativitat veuen el seu dibuix brillant.
Amb aquesta activitat, volem fer que els infants puguin gaudir d’una estona diferent on a través dels diferent sentits com el tacte i la vista, poden connectar amb el seu entorn d’una manera diferent. El tacte el treballem amb diferents teles que al tenir contacte amb la llum negre brillen amb uns colors molt vistosos, fent que treballem també el sentit de la vista. També a partir de les fibres òptiques podem treballar la consciencia de les parts del cos d’una manera dinàmica i visual.
És important treballar la conscienciació sobre l’autisme dins de les aules on hi ha nens de la SIEI, així com a l’escola en general.
De manera que des de la SIEI, proporcionem a les aules uns vídeos i curts per tal que es pugui parlar sobre el tema des de les tutories. Ajudant als companys a comprendre’ls cada vegada millor. Quan aquest treball es fa des de petits els alumnes amb TEA són compresos pels seus iguals.
A continuació us proporcionem els vídeos que treballem organitzats per edats.
Amb els petits de l’escola podem veure:
Amb els mitjans de l’escola podem veure:
Amb els grans de l’escola podem veure:
I els mestres podem veure:
És molt important poder treballar la creativitat dels nostres alumnes, per aquest motiu una de les activitats que hem dut a terme, es el pintar amb pintura però d’una manera diferent com és amb trossos de llana. Aquesta activitat ens ajuda a poder treballar la creativitat, el tacte i la motricitat fina d’una manera divertida i diferent.
Ens ha agradat molt, fer barreges de colors!
Aquesta carpeta TEACCH on treballem amb tortugues i cargols, ens ajuda a poder treballar les formes geomètriques bàsiques, a més dels colors.

Amb aquest material tenim l’objectiu de relacionar cada peix amb el seu color, mitjançant la metodologia TEACCH.

Amb aquesta carpeta TEACCH extreta de la pàgina web d’Activititea, podrem treballar la discriminació dels diferents colors, a partir dels diferents peixos.

Material extret de: https://activitea.es/actividades-imprimibles/sombras/
Aquest material TEACCH de figura fons, té com a objectiu treballar i discriminar els nombres fins al 10.

Aquest carpeta TEACCH amb gelats volem treballar el vocabulari dels diferents colors.
A més a més, ens permet poder discriminar els diferents colors que tenim i relacinar-los.

Aquest material està extret de la web de https://activitea.es/
Aquest llibret està extret de la pàgina web d’Arasaac, el que es pretén amb aquest material TEACCH és poder treballar els diferents conceptes espaials, com ara a baix, a sota, al costat, etc. Per mitjà del desplaçament d’un pollet que es diu Josep, en cada pàgina se’ns diu on hem de situar al pollet.

Amb aquesta caixa TEACCH a més a més de treballar la quantitat grafia, treballem la motricitat fina, ja que han de posar pel forat tantes cares com indica.

La finalitat d’aquesta caixa és identificar les diferents figures geomètriques i posar-les en el lloc que correspon.

Per tal de practicar el traç d’una manera diferent i més sensorial, hem creat uns cartons que contenen les lletres de l’abecedari amb paper de vidre. Per tal que amb el dit de cada infant vagin passant fent la direccionalitat de cada lletra.

A partir de la creació d’aquesta caixa TEACCH volem treballar la classificació dels colors, a més a més ens permet poder treballar la psicomotricitat fina.
