Els infants amb trastorn de l’aspectre autista, solen mostra dificultat en la comprensió del llenguatge i la seva expressió, també tenen dificultats amb les habilitats socials.
Això fa que mostrin dificultats en la gestió de la conducta i per poder controlar i reconèixer les pròpies emocions i les dels altres. Per aquesta raó és molt important treballar les emocions amb aquest alumnat, per tal de poder millorar el seu desenvolupament emocional i afectiu, ajudant a l’infant a poder interactuar d’una manera més adequada amb el seu entorn, és a dir, podrem potenciar i millorar la seva relació social. Per tant, és fonamental que donem un paper important en el treball de la intel·ligència emocional i social.