El material aquest té l’objectiu de poder treballar el traç dels números. Ens permet poder treballar la direccionalitat del traç i també la quantitat grafia, ja que a sota de cada número trobem la quantitat representada amb diferents animals.

El material aquest té l’objectiu de poder treballar el traç dels números. Ens permet poder treballar la direccionalitat del traç i també la quantitat grafia, ja que a sota de cada número trobem la quantitat representada amb diferents animals.

Aquest material està realitzat en A3 per poder-lo fer molt més visual, i el seu objectiu és poder treballar la quantitat-grafia a partir de les boles de gelats.

Aquest material ha sigut extret d’Arasaac, i és un joc de taula matemàtic que ens permet poder treballar d’una manera diferent la seriació, la suma, la quantitat… Una manera molt dinàmica i divertida de poder apropar els alumnes en el món de les matemàtiques!

Aquest material és una manera de poder treballar la quantitat-grafia, de manera que s’ha de relacionar cada imatge amb el número, de manera que haurem de contar primer els objectes per tal de poder escollir quin és el número correcte. Aquest material es pot utilitzar amb pinces o bé amb retoladors, ja que el material està plastificat i es pot esborra després.

El material que us presentem és un seguit de trens que porten amb ell uns vagons plens de números, però n’hi ha alguns que el tenen en blanc, que haurem d’omplir amb el número correcte. L’objectiu és poder treballar l’anterior i posterior.

Amb aquest material treballem la introducció del joc del dòmino.
Tenim uns dòminos que ens venen incomplerts i el seu objectiu és posar les peces que falten en el seu lloc corresponent.

Aquest material està extret d’Arasaac, on ens permet poder treballar la iniciació a la suma d’una manera visual, progressiva i manipulativa, gràcies a les caixes i les pomes. Amb pictogrames, direm el nombre de pomes i de quin color volem que hi hagi les pomes dins la caixa.

Una vegada tenim assolit aquest material, treballem amb un altre material una mica més complex, en el que ja veiem l’estructura de la suma, treballant de forma visual. En aquest cas, ja escriurem els números que li corresponguin en la casella corresponent.

Aquest material consta de diferents fitxes plastificades, on hi ha un seguit d’animals, objectes, transports., etc. Que hem d’anar contant i escrivint el numero, en funció de la quantitat que hi hagi de cada.
Els objectius que podem treballar amb aquest material és la quantitat, la grafia i el traç.

Aquest material ens ajuda a poder iniciar la relació quantitat-grafia d’una manera manipulativa, en aquest tenim diferents fitxes plastificades on hi ha la grafia del número i l’objectiu és posar tants avions o pilotes en funció del número que tinguem.

Avui portem un material nou, que hem elaborat amb ajuda del Canva. Aquest material està elaborat per tal de poder treballar les seriacions amb l’ajuda de les caretes dels animalets. Cada cartó té el model a dalt i s’ha de crear a sota a partir d’aquest.

