Crèdit de Síntesi 3r
15-6-2015
Crèdit de Síntesi dels alumnes de 3r del curs 2014-2015.
En aquesta composició fotogràfica ens podeu veure treballant en el crèdit i al tribunal , durant la exposició.
Aquí podeu veure la presentació del crèdit que hem preparat i el vídeo de les sortides.
[youtube]https://youtu.be/t5OcqShdmmo[/youtube]
El Rap de les Vacances
12-6-2015
[youtube]https://youtu.be/RLsjdgcufiY[/youtube]
LEER ES …
14-5-2015
Llibre de poesia per escoltar
12-5-2015
En aquest llibre trobareu escrites les lectures de poesia que han realitzat els alumnes d l’Institut Severo Ochoa durant el curs 2014-2015.
Si les voleu escoltar utilitzeu un lector de codis QR.
Dibuixant la natura
8-5-2015
Visita alumnes escocesos
4-5-2015
Els alumnes de primer han compartit jocs amb un grup d’alumnes vinguts d’Escocia.
Les tres R
4-5-2015
Reduir, Reutilitzar i Reciclar
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=gKB_7MUPxT4[/youtube]
Banc de Sang
28-4-2015
Imatges presses durant la gravació del vídeo que han fet els alumnes d’integració per promoure la donació de sang a l’Institut i amb el que hem col·laborat.
Som Severo
27-4-2015
Entreteniment
27-4-2015
Feliç Diada , Sant Jordi 2015
23-4-2015
Pintem les escales
23-4-2015
A les escales de l’entrada els companys han escrit paraules bones
Amb les companyes d’animació sociocultural anem a pintar les escales amb aquest missatge:
Hem d’escollir una sanefa d’aquestes per intercalar a les escales
La sanefa escollida per els alumnes ha estat aquesta
Ja hem començat a pintar i el primer que hem de fet ha estat netejar les escales
Els colors de fons seràn el groc i el verd.
Canviem la sanefa !!!
Seguint els consells de la professora de plàstica, Maria, estem creant la nostra pròpia sanefa amb les heures que hi ha als voltants de l’escala.
Cia. Teatrapa Teatre 2015
17-4-2015
ROBOCAT 2014-15
8-2-2015
PRESENTACIÓ
El passat divendres varem iniciar el taller de robòtica.
La Marta ens va presentar el robot Pleo, un dinosaure que es mou, menja, juga i fa mostres de satisfacció o disgust segons com el tractes.
El David ens va ensenyar com funcionaven els cubs lògics i fent combinació amb els cubs varem construir llanternes i mòbils que funcionaven quan els apropàvem la mà.
A la classe amb la Lluna, primera sessió.
LES JORNADES AMB ELS ALUMNES
Presentació del taller reaitzat durant una setmana amb el robot Pleo a la USEE
[youtube]https://youtu.be/pLX20elatq8[/youtube]
CLOENDA
Reunió a la Fundació Ave Maria.
CON LA MANO LEVANTA, MACACO
16-1-2015
Con la mano levanta, al pasado le digo adiós,
y el futuro que vendrá dicen que pende de un hilo,
y el presente aqui contigo mano a mano.
Oye mi hermano disfruta el camino (BIS)
Con la mano levanta, tocaré
bri, bri, voy tocando el cielo.
Con la mano levanta, tocaré
bri,bri, voy tocando el cielo.
De puntillas pa´tocar, voy subiendo un escalón
escribiendo otra canción, de escaleras al cielo,
busco un sitio pa saltar, que me de alas pa volar,
realidad a ras de suelo.
Con las manos levantas, no nos vieron al pasar,
¿Cuantas manos hay que alzar para que escuchen de nuevo?
Duerma la imaginación, tu escudo no protección,
intuyendo el movimiento.
Con la mano levanta, tocaré
bri,bri voy tocando el cielo.
Con la mano levanta, tocaré
bri,bri voy tocando el cielo.
Buscando, cando, cando…….
Salté la valla, corri mil batallas
pero aqui estoy de nuevo.
Perdí el aliento pero no me siento
busco carrerilla pa saltar, pa saltar…..
Con la mano levanta
yo tocaré yo tocaréee
Con la mano levanta, tocaré el cielo (BIS)
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=9_KStcjlSWE[/youtube]
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=RJxe7Yc8L8c[/youtube]
Treball per la classe d’educació física.
Carnestoltes – Carnaval
16-1-2015
Per què celebrem carnestoltes?
Diu la llegenda que hi havia un país llunyà on tot eren desgràcies. No plovia, les collites s’assecaven, els ramats no tenien herba per menjar i la gent passava gana. Els habitants d’aquell país van demanar ajuda a un savi per veure què podien fer per millorar aquella situació. I el savi els va dir que tot anava malament perquè el rei no es preocupava per ells com calia. Llavors, la gent del poble va entrar al castell i van fer fora aquell rei, que va haver-se’n d’anar cap a unes altres terres, perquè allà no el volia ningú. En el seu lloc van posar-hi un altre rei, que va treballar perquè, de mica en mica, tot comencés a millorar. La pluja va tornar a caure, els ramats tenien tanta herba com volien, els nens creixien sans i forts… Al cap d’un temps, per celebrar que havien fet fora el rei dolent, van agafar un ninot, li van posar el nom de rei Carnestoltes i el van passejar per tot el poble fent-li bromes i rient-se’n. I per recordar aquesta llegenda, ara la gent es disfressa i fa ximpleries per la festa de Carnestoltes.
On es celebra mes carnestolotes en catlunya ?
Carnaval de Vilanova i la Geltrú , festa amb més de 250 anys d’existència ha estat declarada per la Generalitat de Catalunya com d’Interès Nacional.
Per aquest Carnestoltes anem a fer una mascara, aquí tens un recull per escollir.
Aquí tens uns videos amb ideas de com fer una màscara
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=VAx02URtQz8[/youtube]
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=haNa6mQQQR0[/youtube]
Mel, Nataly, Oscar, Sergio, Joel
Gener 2015
TALLER DE CARNESTOLTES
Five Days to Dance, Documental
Una parella de ballarins apareix un matí a l’aula d’un institut.
És dilluns, i anuncien a un grup d’adolescents que tenen cinc dies per pujar a un escenari i ballar.
Una setmana per canviar les coses; un petit termini, però un gran repte: moure les persones quan el món ens paralitza.
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=ILFwyHnwVSI[/youtube]
TALLER DE NADAL 2014
3-1-2015
Guarniments de Nadal Sostenibles
Un curs més des de la Comissió de comunicació llancem el “CONCURS DE GUARNIMENT DE LES AULES” pels dies de Nadal.
Aquesta vegada volem que poseu en marxa la vostra creativitat sense haver de comprar res. Per tant, sense gastar diners i col·laborant a disminuir la producció de residus.
Amb aquesta proposta es vol que siguem conscients del respecte envers el nostre entorn.
En el concurs es valorarà tant el resultat final; el disseny, l’originalitat , el missatge que transmetreu i el materials que s’hagin fet servir, la vostra tasca per realitzar-ho i recollir-ho, participació, bon ambient, netedat.
El jurat, format per la comisió de manteniment de l’institut, visitaran totes les aules que hagin participat al concurs el dia 19 de desembre.
D’entre totes les aules participants se’n seleccionaran una de la ESO, que seran els guanyadors d’una sortida col·lectiva a la pista de patinatge sobre gel.
El dia 22 de desembre les aules han de quedar netes. Es proporcionarà una bossa gran per recollir tot el material i cada aula serà responsable de fer la separació dels materials i llençar-los al lloc corresponent.
El dia 23 de desembre a la festa de nadal abans del pati es comunicaran els guanyadors.
Nadal 2014
INSTITUT SEVERO OCHOA
Sortida al Montseny (Turó de l’Home)
3-1-2015
Sortida al Montseny (Turó de l’Home)
Alumnes de 2n ESO.
MANTENIMENTS DE L’HORT
