COMENTARIS A MICROSESSIÓ (3a)

Publicat el 10 de novembre de 2015 per JOAN
  • En un moment qualsevol -de qualsevol àrea i hora d’aprenentatge- es trobaria en algun lloc insòlit de la classe -la paperera de rebuig, fora un bon lloc- el pergamí sorpresa. Algú l’haurà de llegir.
  • El propòsit és incrementar el misteri i potenciar la motivació.
  • La sessió no duraria més que el temps, casual, de la troballa i la seva lectura.
Aquest article ha estat publicat en GUIA DIDÀCTICA. Afegeix a les adreces d'interès l'enllaç permanent.

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà Els camps necessaris estan marcats amb *