LA TARDOR: Conversa a partir d’una imatge de la tardor.
OBJECTIUS:
– Conèixer els canvis atmosfèrics que és produeixen a la tardor.
– Diferenciar la roba que portem a la tardor de la que portàvem a l’estiu.
– Participar en la conversa.
METODOLOGIA: La mestra mostrarà la foto de la tardor i a veure que veuen els alumnes. A partir d’aqui és creara una conversa. Què passa? Quin temps penseu que fa? Portem la mateixa roba que a l’estiu?
TEMPORITZACIÓ: 1 sessió d’una hora aproximadament.
PAPER DELS ALUMNES: Han de mirar la foto i participar en l’activitat.
RECURSOS NECESSARIS: Imatge, pissarra digital.
ATENCIÓ A LA DIVERSITAT: La mestra intentarà que tots els alumnes participin en l’activitat. Els oferirà l’ajuda necessària a cadascun d’ells de manera que tothom pugui participar sense cap problema.