TONET, UN RECURS XIP PER A L’APRENENTATGE…

Us presentem el resultat dels primers tallers del cicle mig: fem de reporters, on us ensenyem els diferents tallers que hem fet al cicle mig: a ballar la batuka, a fer experiments, etc.

Els podreu veure a : http://antoni-petit.blogspot.com/

També podeu veure les fotografies de les sortides a:

http://picasaweb.google.com/antoni.petit/

I també podreu fer les activitats proposades al bloc de les sortides del cicle mig:

http://ciclemigsimeo.blogspot.com/

L’estiu se n’ha anat i la tardor ja ha vingut…. La castanyada s’apropa i aviat tindrem una festa. Però hem de treballar per arribat-hi.

Visiteu la següent web que us proposa molts treballs a fer: CASTANYADA TAC

( http://www.edu365.cat/castanyada/index.htm) Sobretot feu les activitats de fer de boletaire i feu un sortida amb la família al bosc a buscar bolets, però identifiqueu-los bé abans de menjar-los.

Bé, suposo que ja heu fet i enviat el text de les vacances.

Ara ja comencem a treballar de valent, fent una estoneta de TECLADIT, dins del javaclic.

Després farem la PRESENTACIÓ PERSONAL, que la fareu en català, en castellano (amb foto inclosa) i després gravareu tot el que heu escrit a la gravadora, per tal de poder fer la vostra web, que la posarem relacionada amb la web de la classe, dins de la web de l’escola (www.xtec.cat/ceip-simeo-rabasa). Que podem mirar els blocs dels mestres per a veure les novetats que ens hi han posat…

Mirarem dins de l’edu365.cat i entrarem com a usuaris amb contrasenya, el seu escriptori ( http://www.edu365.cat/escriptori/index.htm) i veurem totes les utilitats i enciclopèdies…

Tot seguit ja podem consultar el correu (http://www.edu365.cat/pls/edu365/mailcookie_2), contestar i enviar-vos els documents de treball que necessiteu…

Finalment podeu consultar les notícies, efemèrides …. de ls wikipèdia, dins de l’escriptori de l’edu. També podeu fer jclics que us han recomanat, relacionats amb les diferents matèries que esteu estudiant i consultar altres webs educatives recomandes…

Bon treball i a aprofitar el temps que disposeu

Un cop passat l’estiu, les llargues vacances, les aventures, històries viscudes i altres cosetes, ara hem d’anar  normalitzant-nos i tornar a l’escola i al ritme “normal” de vida…

Doncs jo, com de costum us vaig demanant feinetes… Ara es tracta que m’expliqueu els vostres viatges, aventures, històries, festes majors, etc. Fent un document prou complert, amb fotos i altres detalls il.lustratius on s’expliqui clarament l’ESTIU.

Bé i ja ens veiem aviat, amb moltes ganes i força….

A l’escola tenim alguns canvis, com per exemple que comença la sisena hora i això vol dir que tindreu més horari a l’escola, per aprofitar-lo i fer alguns tallers i coses interessants. Així com també ens estan fent la instal.lació elèctrica de la planta primera tota nova, així com les connexions de xarxa…. I més mestres nous i molta il.lusió,

Fins aviat…

Ja tenim l’estiu aquí i això vol dir que les vacances s’apropem…TEMPS DE LLEURE: diversió, viatges, repòs i també temps d’anar REPASSANT I FENT FEINES. Per això us recomano que feu alguna de les activitats proposades a edu (www.edu365.cat)

Recordeu que trobareu dins de primària moltes àrees i també vincles externs… Us recomano especialment les del jclic.

Per Sant Jordi, el Cavaller va ser valent, “va salvar la princesa i va matar el drac”…

A veure si sou capaços de poder salvar la vostra princesa i matar el vostre drac…

Aquestes webs us hi ajudaran

Ja us enrecordeu que de tant en tant us anem fent recomanacions per tal de poder revisar, repassar totes aquelles cose que anem aprenent a l’escola i altres… Per això us proposo que pogueu fer qualsevol activitat del jclic des de qualsevol ordinador connectat a internet, només necessiteu la maquinària java per tal de poder-lo fer anar:

Aquí podreu entrar-hi i fer una selecció de les activitats que necessiteu, per àrees, llengües, nivell, etc. Un cop l’heu seleccionat, es tracta de fer anar engega’l (applet) i a funcionar… A la biblioteca de Martorelles ja hi podeu entrar també!

Ara bé si esteu a l’escola és millor que entreu a través de la xarxa i us identifiqueu dins del vostre grup.

Bé, després de les vacances, descansar i fer aquelles coses que només fem a les vacances,,,

Cal que repassis el tecladit, només una estoneta per anar agafant pràctica amb les tecles…

Mireu-vos aquest tutorial de l’open office, d’acord amb la versió que tingueu instal.lada:http://www.softcatala.org/wiki/OpenOffice.org:Manuals

I ara toca el Gimp, programa de retoc de fotos molt interessant….

http://www.softcatala.cat/projectes/gimp/tutorial/index.htm

Cal que llegeixis la premsa, wikipèdia i m’enviïs un article comentat.

Cal que miris els blocs de tots els mestres per tal que observis les novetats i les propostes fetes …

I ara va d’aigua, per començar a fer-ne un bon us pots fer aquestes activitats proposades en aquesta pàgina: http://www.edu365.cat/monografics/aigua.html

M’has de enviar un llistat de 5 coses que pots fer per estalviar aigua i ho començis a practicar… 

Ara podem fer una ullada al cel, per això ens ajudarà l’observatori astronòmic del Montsec

Primer cal que repassem tot el que vam practicar abans…

*Pots consultar la wikipèdia i mirar les notícies del dia, efemèrides, actualitat, etc.: http://ca.wikipedia.org/wiki/Portada Dels que et cridin més l’atenció podem gravar l’arxiu sonor i preparar articles per a la radio-simeó…
*Començarem pel TECLADIT, del javaclic. Només cal una estoneta…

*Mirarem el correu i contestarem els que ens han enviat i tot seguit podeu enviar un correu als vostres companys explicant la festa del Carnaval i us el tornaran corregit, un cop fet això m’enviareu el correu corregit a l’adreça apetit@xtec.cat. Gràcies.

*Tot seguit farem les pràctiques de fer un petit treball, que pot ser d’alguna altra matèria…Podeu utilitzar les enciclopèdies de l’escriptori i guardar la informació en el document que heu creat a la vostra carpeta personal, també us el podeu enviar al vostre correu personal. Seguint l’esquema de:

PORTADA: NOM DEL TREBALL, DATA , ALUMNE, ESCOLA

ÍNDEX: QUE ES FARÀ AL FINAL AMB ELS TÍTOLS I NÚMEROS DE PÀGINES CORRESPONENTS.

TREBALL AMB LES SEVES PARTS: INTRODUCCIÓ, DESENVOLUPAMENT, PARTS, BIBLIOGRAFIA(D’ON S’HA TRET LA INFORMACIÓ) I OPINIÓ PERSONAL, SIGNAT.

FULL FINAL EN BLANC .

PELS ALUMNES DE QUART: PREGUNTES PEL TREBALL DEL ZOO D’EN PITUS:

-Com es diu l’autor del llibre?

-Quin any el va escriure?

-Enumera el nom dels personatges principals:

-A quina ciutat va passar la història?

-Per què a en Quim li diuen Fleming?

-Com es diu l’ajudant d’en Fleming? Per què?

-Explica com és en Pitus:

-Què li va passar a en Pitus:

-Què van pensar els nois de la colla per ajudar-lo?

-Qui més col.laborarà amb els nens?

-Es van apuntar molts nens i nenes per ajudar-lo a la colla?

-Qui és el senyor Pujades? I quin mètode els va ensenyar per caçar ocells?

-Què és el primer que van fer tots junts?

-Quins animals van caçar?

– Qui es menja les pastanagues per a caçar conills? Quants conills van caçar? Quin mètode s’inventa en Fleming per caçar conills?

– Quin animal els regalen els pares? Quini nom li van posar?

-Qui es troben els nens de la colla de Caceres? A quin lloc els porta?

-Quins animals diu el Peret que podrien caçar a la cova?

-Al final què li passa aen Pitus dins la cova?

-Explica el què faries tu per ajudar a un amic teu que estigués malalt.

Podem fer una activitat del jclic relacionada amb les matèries que estem estudiant.

Per si vols fer activitats relacionades amb el NADAL.