BLOCS DE L’ESCOLA SIMEÓ RABASA

MÚSICA:
 
EUDUCACIÓ FÍSICA:
 
EDUCACIÓ INFANTIL
 
3 ANYS:
 
4 ANYS:
 
5 ANYS:

EDUCACIÓ INFANTIL:

Bloc on podreu llegir les novetats de sortides i altres activitats:  http://simeoeducacioinfantil.blogspot.com/

Àlbum de fotos a la xarxa:

http://picasaweb.google.es/simeoeducacioinfantil

CICLE INICIAL:
Bloc on podreu llegir les novetats de sortides i altres activitats: http://simeocicleinicial.blogspot.com/

Àlbum de fotos a la xarxa:

http://picasaweb.google.es/simeocicleinicial

CICLE MIG:
Bloc on podreu llegir les novetats de sortides i altres activitats:   http://simeociclemig.blogspot.com/

Àlbum de fotos a la xarxa:

http://picasaweb.google.es/simeociclemig

Tallers: http://ciclemigsimeo.blogspot.com/

CICLE SUPERIOR:
Bloc on podreu llegir les novetats de sortides i altres activitats:   http://simeociclesuperior.blogspot.com/

Àlbum de fotos a la xarxa:

http://picasaweb.google.es/simeociclesuperior

QÜESTIONS GENERALS DELS SIMEÓ
http://picasaweb.google.es/simeogeneral
http://simeogeneral.blogspot.com/

Per tal de navegar segurs….

Internet segura

Serveis educatius

El dia 10 de febrer se celebra el dia mundial de la seguretat a la xarxa

Destacats

Espai amb informacions i estratègies útils vers l’ús que els infants i els joves en fan de les tecnologies, especialment d’Internet
Servei Educatiu del Tarragonès

Observatorio de la seguridad de la información

Estudi sobre hàbits segurs en l’ús de les TIC per a nens i nenes i adolescents i e-confiança dels pares
INTECO

Safer Internet Day<!– Nou –>

Safer Internet Day

Portal que promou l’ús més segur i més responsable de la tecnologia en línia, especialment entre nens i joves
insafe

Consells davant la rebuda de missatge incòmodes
Internet sin acoso

Internet Segura<!– Nou –>

Pàgina amb consells de seguretat, informacions d’interès.
Mossos d’Esquadra

i-confiable<!– Nou –>

i-confiable

Projecte que té per finalitat millorar les competències digitals de la comunitat educadora i la cohesió social a partir d’un conjunt d’accions que conflueixen en la creació i dinamització d’una xarxa de promoció de webs educatives confiables
i-confiable

Espai de reunió per a pares i professorat per a resoldre situacions conflictives en la navegació per Internet
Ciberfamilias

i-confiable

Pàgina que celebra el dia mundial de la seguretat a la xarxa. El 2009 el tema central és la prevenció de l’assetjament escolar a Internet
protegeles

I ja per començar a treballar…

A les estones TAC que tinguem a l’aula d’informàtica les dedicarem a fer:

  • Començar l’estona amb una mica de pràctica de teclat amb el programa  TECLADIT  del jclic.
  • Llegir els articles, curiositats, efemèrides i notícies de la WIKIPÈDIA : http://ca.wikipedia.org/wiki/Portada
  • TREBALL PROPI TAC:  OPEN OFFICE: WRITE, IMPRESS, NAVEGACIÓ,  CORREU, FOTOS, JCLIC, QUADERN MATES, ETC.
  • ALTRES I ACABAR

Que ja comença el nou curs: PREPARATS, LLESTOS i … abans anem-nos-en de FESTA MAJOR

Sigueu benvinguts a l’escola de nou, però abans suposo que ens veurem a la festa major de Martorelles, que aquí podeu veure el programa oficial i que la poguem disfrutar molttttttttttttt

El 14 ja comença l’escola i ja hem d’estar preparats per venir amb moltes ganes…

Recordeu que per començar a treballar podeu portar els vostres treballs de vacances per tal d’explicar als altres les vostres EXPERIÈNCIES ESTIVALS, on poden sortir textos, fotos, videos, webs recomanades, etc. I els que no ho tinguin podeu fer-lo a les primeres estones TAC que tinguem a l’aula…

Teniu en compte que aquest curs tenim la famosa GRIP A i per això ens fan unes recomanacions de higiéne i salut a tenir en compte:

Relatives a les persones

  • Quan es tus o s’esternuda, tapar-se la boca i el nas amb un mocador de paper d’un sol ús. No s’ha de tossir o esternudar tapant-se la boca amb la mà, ja que els virus s’hi queden i si es toca una superfície (una taula, una barana, etc.) poden romandre-hi actius durant un temps.
  • Mantenir les mans netes, rentar-les amb aigua i sabó durant uns 10 o 20 segons i rentar-se-les sistemàticament després d’haver tossit o esternudat.
  • Eixugar-se les mans amb mocadors de paper d’un sol ús.
  • No apropar les mans brutes o contaminades a les mucoses dels ulls i del nas.

Relatives als espais

  • Ventilar els espais tancats (classes, despatxos, zones comunes, etc.) com a mínim durant 15 minuts al dia.
  • Netejar i desinfectar regularment amb els productes habituals les superfícies dures; sobretot les que l’alumnat utilitza amb freqüència i les que entren més en contacte amb les mans (llapis, taules, teclats d’ordinador, ratolins, manetes de porta, etc.).
  • A les llars d’infants, augmentar la neteja i desinfecció de les joguines, ja que fàcilment poden entrar en contacte amb les secrecions nasals dels infants.
  • Netejar freqüentment les joguines, els instruments musicals, els llapis i, en general, el material escolar compartit.
  • Evitar compartir gots, coberts, raspalls de dents i altres objectes que puguin haver estat en contacte amb saliva o secrecions.


Identificació de casos

  • Si una persona té símptomes compatibles amb la grip A, ha de quedar-se a casa fins almenys 24 hores després de la desaparició de la febre (si no pren antipirètics) i ha de reduir el contacte amb persones sanes.
  • A les llars d’infants i les escoles d’educació infantil, els infants amb símptomes compatibles amb la grip A han de quedar-se a casa, com a mínim, 7 dies des de l’aparició dels primers símptomes i fins almenys 24 hores després que desapareguin, i han de reduir el contacte amb persones sanes.
  • Quan una persona que ha patit la malaltia torna a anar a l’escola, ha de continuar extremant les mesures higièniques, ja que durant uns quants dies (aproximadament 10) pot ser que encara hi hagi risc de contagi.
  • No es recomana que els infants o el personal que hagi estat en contacte amb possibles casos de grip A faci quarantena.
  • Quan es confirmi un cas en una aula, informar-ne les famílies de l’alumnat d’aquesta aula per tal que vigilin que els seus infants no presentin cap símptoma; en cas contrari, és a dir, si l’infant presenta algun símptoma, la família no l’ha de portar a l’escola i s’ha de posar en contacte amb el seu centre d’atenció primària (CAP).
  • Quan durant la jornada escolar es detecti que hi ha un infant que té símptomes compatibles amb la grip A, avisar la família perquè el passi a buscar i recomanar-li que el porti al seu centre de salut. Mentre sigui en el centre docent, se l’ha de mantenir aïllat.


Intervencions de control

  • En el cas que a l’escola hi hagi una falta d’assistència superior a l’habitual, seguir les recomanacions de control que decideixin conjuntament les àrees bàsiques de salut (ABS), els sectors i les regions sanitàries, i les unitats de vigilància epidemiològia (UVE).
  • En cas de dubte o per fer consultes, trucar a Sanitat Respon (902 111 444) o consultar la pàgina web http://www.gencat.cat/salut.