Tag Archives: Vídeo

Apadrinament de lectura

A l’escola fem una activitat que es diu “Apadrinament de la lectura”. Els alumnes del cicle superior ajudem a llegir els nens i les nenes de cicle inicial. Nosaltres apadrinem els de 1r A cada dimecres i cada divendres. Cadascun de nosaltres s’encarrega d’un nen i més o menys estem 15 minuts. Baixem per grups de 4 ó 5 persones i la tutora de 1r A ens dóna un llibre. Segons el nen, hem de llegir nosaltres o l’ajudem. Quan acabem, baixa un altre grup.
A nosaltres ens agrada perquè ensenyem els nens i aquests aprenen.

Terratrèmol de 8.9 al Japó (11/3/2011)

Com ja sabeu, el passat divendres va haver-hi un terratrèmol al Japó. En aquest vídeo podeu veure’n imatges d’aquest i del tsumani.
Us proposo de buscar informació sobre les causes i conseqüències dels terratrèmols, les diferents escales de mesura que s’utilitzen… i ho comentem el proper divendres a tutoria.

L’Antiga Roma: la ciutat romana

A través d’aquests vídeos podràs conèixer les característiques principals de les ciutats romanes. Mireu-los i intenteu recopilar la informació següent.

  1. Enumera els espais i edificis més rellevants de les ciutats romanes.
  2. Enumera les parts més importants de les cases romanes.
  3. Enumera les parts de les termes romanes.
  4. Explica quines activitats es practicaven a les termes.

L’Antiga Roma: romanització

Mira els següents vídeos sobre l’arribada dels romans a Catalunya i contesta les següents preguntes.

  1. Quins eren els dos carrers transversals que hi havia a totes les ciutats romanes?
  2. Escriu 3 ciutats construïdes a Catalunya pels romans.
  3. Quina ciutat de Catalunya es va convertir en la capital de l’Imperi Romà?
  4. En quines províncies van dividir els romans la Península Ibèrica?
  5. Per què els romans anomenaven la Mar Mediterrània “Mare Nostrum”?
  6. Com comunicaven els romans les ciutats entre elles? Quina és la més coneguda?
  7. Per què servien els aqüeductes?
  8. Quins cultius van portar els romans a Catalunya?

L’Antic Egipte: els seus orígens

Mireu aquests dos vídeos i després intenteu respondre les preguntes següents en forma de comentari.
1. Al voltant de quin riu es va formar Egipte?
2. Quina activitat va permetre realitzar als egipcis aquest riu?
3. Quin és l’origen de la doble corona dels faraons?
4. Quins grups formaven la societat en l’Antic Egipte?
5. Com pintaven la figura humana els egipcis?
6. Com era el calendari egipci?
7. Com escrivien els egipcis?
8. Com es deia l’última faraona d’Egipte?

Us agradaria ser una persona famosa?

En aquesta entrada, us proposo que mireu aquest vídeo anomenat “Speed Demon” d’en Michael Jackson i que realitzeu les següents activitats.
1. Escriviu, en forma de comentari, la vostra opinió sobre el vídeo, tot argumentant-la i vigilant l’ortografia.
2. Busca al diccionari el significat del títol de la cançó i pensa per què en Michael Jackson li ha posat aquest nom.
3. Penseu un altre possible títol per a la cançó.
4. Elaboreu un llistat amb 5 avantatges i 5 inconvenients de ser una persona famosa.
5. Imagineu que durant un dia sou una persona molt famosa i feu una redacció de tot el que us passa.

Desitjos de Nadal

La setmana passada, tot el cicle superior vam pensar uns desitjos de Nadal. En aquest vídeo podeu veure’ls. Tots els professors i alumnes de 5è i 6è esperem que us agradin molt.