Ets conductor d’autobus i avui condueixes un autobus de la línia 24. Reculls 10 persones i en baixen 4, reculls 15 i en baixen 7, pugen 9 persones més.
De quin color té els ulls el conductor?

Ets conductor d’autobus i avui condueixes un autobus de la línia 24. Reculls 10 persones i en baixen 4, reculls 15 i en baixen 7, pugen 9 persones més.
De quin color té els ulls el conductor?

Aquest mes la Viky i l’Alba (i la seva germana Marina) celebren el seu aniversari. Moltíssimes felicitats!!!

Com sabeu avui a les dues de la matinada s’ha avançat l’hora.
Us proposo que busqueu la informació següent al respecte i la posem en comú a classe el proper divendres.
1. Per què es fa?
2. Es practica a tot arreu?
3. Qui ho va decidir?
4. Quan es va començar a dur a terme?
També en forma de comentari podeu expressar la vostra opinió sobre aquesta acció.

Hola amics i amigues de 5è B !!!!!! 🙂 😉
Com us vaig dir me’n vaig anar de cap de setmana a la neu. A més d’esquiar vaig muntar a cavall i es d’això del que us parlaré.
Com veieu en aquestes fotos primer vam raspatllar els cavalls: la meva es deia Daila i era molt bonica. 😛
Després vam anar a un circuit tancat i ens van ensenyar a muntar: primer ens havíem de posar un casc i una espatllera i després…. a muntar!! 🙂 😉
Ens van ensenyar a córrer, girar i frenar. Ens ho vam passar molt bé !!! 🙂 🙂 😉 😉 😛 😛 😀 😀
Raquel
Raquel
En Tito és el meu gos, és molt intel•ligent, però mossega massa. És una monada, és una barreja de cocker i caniche. Ens fa molta il•lusió tenir-lo i aquí teniu unes quantes fotos seves
Espero que us agradi.
Maria
Hola em dic Dani i toco la bateria.
Faig classes a Malgrat de Mar en un local on un amic m’ensenya a tocar la bateria. El meus pares van parlar amb ell perquè m’ensenyés a tocar com ell. Vaig els dissabtes des de quatre a sis de la tarda.
A mi m’agrada tocar la bateria i m’agradaria ser un professional.
Dani
Aquí teniu una altra casa de Calella. Si cliqueu a sobre de la foto, apareixerà un trencaclosques que heu de resoldre. Un cop realitzat aquest joc, haureu de buscar la següent informació.
1. Adreça de la casa.
2. Data de construcció.
3. Aquesta casa té uns elements arquitectònics similars als de la casa Galceran, quins són?
4. A sobre de la porta de la façana hi ha un escut, què creieu que significa?
Segur que heu vist molts cops aquesta casa. Si cliqueu a sobre de la foto, apareixerà un trencaclosques que heu de resoldre. Un cop realitzat aquest joc, haureu de buscar la següent informació.
1. Adreça de la casa.
2. Data de construcció.
3. Aquesta casa té un matacà, què és i per què serveix?
4. Descriu la forma de les finestres i les portes d’aquest edifici.
Com ja sabeu, jo, toco la bateria i, per això, us he preparat un vídeo amb els meus aprenentatges
El meu professor es diu Cèsar i ensenyar pas a pas el que s’ha de tocar. Si t’equivoco no passa res, ho torno a intentar. A més, ell em motiva molt.
Espero que us agradi!!!
Alejandro
Hola, com ja sabeu alguns vam quedar a la Fàbrica Llobet per carnaval i ens vam disfressar la Carla, la María i la Vicky anaven de pirata, la Xènia, l’Alba i la Marina de noies de les cavernes, l’Adrià i la Liza de pallassos, la Noha de fantasma, la Paula de zombi, la Nerea de “ vaquera de l’oest” i jo (Raquel) de Cleopatra.
Espero que mirant aquesta entrada i les fotos us imagineu com vem vestits.
Raquel
A l’escola fem una activitat que es diu “Apadrinament de la lectura”. Els alumnes del cicle superior ajudem a llegir els nens i les nenes de cicle inicial. Nosaltres apadrinem els de 1r A cada dimecres i cada divendres. Cadascun de nosaltres s’encarrega d’un nen i més o menys estem 15 minuts. Baixem per grups de 4 ó 5 persones i la tutora de 1r A ens dóna un llibre. Segons el nen, hem de llegir nosaltres o l’ajudem. Quan acabem, baixa un altre grup.
A nosaltres ens agrada perquè ensenyem els nens i aquests aprenen.
Com ja sabeu, el passat divendres va haver-hi un terratrèmol al Japó. En aquest vídeo podeu veure’n imatges d’aquest i del tsumani.
Us proposo de buscar informació sobre les causes i conseqüències dels terratrèmols, les diferents escales de mesura que s’utilitzen… i ho comentem el proper divendres a tutoria.
Hem fet uns treballs d’anglès sobre diferents països per exemple: Brasil, la Xina, França, Espanya, Argentina, Veneçuela, etc. Després l’Elena ens va gravar. Aquí teniu el resultat.
El dijous 10 de març, va venir la policia a l’escola per fer-nos una xerrada. La Jennifer ens va ensenyar les bales de la seva pistola que eren de veritat i ens va deixar fer-li preguntes com ara si havia disparat algun cop …
La Jennifer ens va fer una classe sobre la INFLUENCIABILITAT. Ens va explicar què era i vam fer un joc per veure qui es deixa influenciar i qui no.
Em dic Gelsyn, tinc 11 anys i sóc d’Honduras. Fa un mes que visc a Calella amb els meus pares, els meus oncles i els meus cosins.
Tinc els cabells de color neqre, els ulls de color marró i el llavis de color rosa. Les meves professores es diuen Elena i Tere, són catalanes. M’agrada molt viure a Calella i la meva escola nova.