Arxiu de la categoria: P5

Durant aquest dies hem estat treballant la PAU i aprenent com en Ghandi, els Beatles i en John Lennon tenen molta relació amb ella. Tot això ens ha servit per fer uns dibuixos cooperativament molt interessants on està plasmat les … Continua llegint →

Moltes felicitats Laura i gràcies per les magdalenes i el pa de pessic amb llaminadures…ummmmmm…Boníssim!!!!!

Avui a l’hora d’anglès hem practicat el diàleg: What’s your name? My name is…. How are you? I’m fine thank you![youtube]http://www.youtube.com/watch?v=XQpewN-6FwU[/youtube]

Els nens i les nenes de la classe de les diablesses estem treballant els aliments. Hem retallat aliments de les propagandes que hem portat a la classe i els hem classificat en un gran mural. També hem explicat als nostres … Continua llegint →

Let’s practice! Els nens de P5 estem treballant aquesta cançó, si us animeu podeu practicar! (Fer clic a la imatge) Five little monkeys jumping on the bed, One fell off and bumped his head! (Ow!) Mommy called the Doctor, and … Continua llegint →

Aquí teniu les fotos dels aniversaris de l’Aya, de l’Aitana i de la Dayana. A què hem sortit molt guapos??? aniversaris on PhotoPeach

Inspirats en l’última obra de teatre que hem anat a veure, els nen@s de la classe de les momerotes hem bufat un mocador de paper intentant que no toqui el terra. Ens ha costat però al final ho hem aconseguit.

La família de l’Adrià ens ha fet una activitat per tal de poder guardar bé les postals de Nadal. Ens ho hem passat molt bé i tots hem tingut el nostre arbre de Nadal!! Moltes gràcies. Arbre de Nadal on … Continua llegint →

Ens hem llepat els dits amb el cuscus que ens ha fet la mare de la Nour. A la cuina de l’escola ens ha explicat com ho fa i ens ha ensenyat el que li posa. També ens ha dit … Continua llegint →

Dimarts 18 de desembre la classe dels diables i diablesses junt amb la classe de les momerotes i momerotetes vam sortir al carrer a trobar una bústia. Cada nen i nena va ficar un sobre. Qui és el destinatari del … Continua llegint →