[EXERCICI 2, MÒDUL 5]

Entenc que el fotobloc consisteix en la utilització d’imatges, preferentment fotogràfiques, per difondre missatges o, en aquest cas, com activitat didàctica a classe. Faré la següent proposta al respecte:

Proposta

La imatge de sota és un mosaic fotogràfic amb els retrats d’un bon nombre de filòsofs. L’activitat col·laborativa que es proposa és la següent: formar grups d’alumnes (tres o quatre alumnes per grup); cada grup escollirà una dels filòsofs de la imatge i buscarà a la xarxa alguna imatge que pugui ser representativa d’algun aspecte de la seva filosofia. Pot ser una fotografia o un quadre.

Per orientar als alumnes, partirem de dos exemples, amb imatges diferents a les del mosaic. En primer lloc, Plató. Es tractaria de veure amb quines imatges o fotografies podríem il·lustrar algun o alguns aspectes de la seva filosofia. En aquest cas considerarem la seva proposta de divisió social en tres classes d’éssers humans: governants (homes d’or), guardians (homes de plata) i productors (homes de ferro).  La concreció resultant podria ser la següent:

Plató

....

…..Governants……………….Guardians……………………..Productors

En el segon exemple, a partir de la figura de Hobbes, il·lustrarem la seva afirmació de que l’home és un llop per a l’home.

Hobbes

L’home és un llop per a l’home