Art i filosofia
Una bona manera d’accedir a l’ensenyament de la filosofia és a partir de l’art. Podem recordar que Hegel deia que l’art i la filosofia (i també la religió) tenen un mateix contingut: l’absolut, que l’art coneix com a intuïció sensible i la filosofia com a concepte pur; o, més recentment, Gadamer defensa el contingut de veritat de l’obra artística. Però no es tracta d’entrar en l’interessant àmbit de l’estètica sinó d’utilitzar l’art com a estratègia, com a vehicle atractiu per apropar als alumnes a la filosofia i promoure la reflexió filosòfica.
El que farem a continuació és proposar una sèrie d’obres artístiques (pintures i escultures) a partir de les quals accedir a la filosofia. Començarem amb la interessant proposta de Ll. Vallmajó en “Escola oberta” del Xtecs. A partir del fresc de Rafael l‘Escola d’Atenes, es presenten conceptes i concepcions filosòfiques i es fan preguntes sobre els personatges que hi apareixen
http://www.xtec.cat/~lvallmaj/taller/atenes.htm
Continuarem al el Pensador de Rodin i també amb una proposta de treball que trobem a la pàgina del xtec.
http://www.xtec.es/~fchorda/prima6/imma/rodin/
La següent obra de Magritte permet reflexionar sobre la realitat (problemes metafísics) i el llenguatge (problemes conceptuals)
A l’adreça següent hi ha molta informació sobre Magritte, diversos vídeos inclosos:
Continuarem amb una altra obra de Magritte (ja clàssica quan es tracta de la memòria)
En aquesta i les altres obres d’art que treballarem, proposarem una feina col·laborativa entre els alumnes: hauran de localitzar la ubicació actual de l’obra (quin museu de quina ciutat), i caldrà localitzar alhora un institut de batxillerat (o equivalent) de la ciutat en la que en la que estigui el museu i contactar amb alumnes de cursos equivalents, demanant informació sobre l’obra en qüestió, i oferint alguns tipus d’intercanvi que als alumnes d’allà els pugui interessar.
Acabarem aquesta selecció amb algunes vinyetes còmiques. Podríem discutir si tenen cabuda en un espai dedicat a l’art, però com que el concepte d’art és tan elàstic, prescindirem d’aquesta discussió i donarem per bona aquesta inclusió. Començarem amb una d’en Forges i continuarem amb una selecció de Mafalda (Mafalda dóna per omplir un espai considerable com aquest). La de Forges i les dues primeres de Mafalda serveixen per abordar una introducció a la filosofia, al seu concepte i a la seva conveniència o utilitat.
Seguim Amb Mafalda. La següent vinyeta permet abordar el tema de la moral i els valors
I les dues últimes les utilitzarem per reflexionar sobre la llibertat
