Atrapats a la xarxa

A l’atenció del Director

Benvolguda, volgut,

va ser Mark Prensky qui, en un ja molt llunyà 2001, va parlar de “La generació Net” per referir-se a la primera que creixeria envoltada de tecnologia digital. La tecnologia seria l’entorn natural en la seva experiència quotidiana. Ell mateix també va posar en circulació el concepte “Nadiu digital” per referir-se a les generacions nascudes, més o menys, a partir de l’any 1995. Continue reading →

Llegir en pantalles

A l’atenció del Director

Benvolguda, volgut,

No sé si “coneixeu” la Sra. Gemma Lluch. És professora titular de la Universitat de València en el Departament de filologia catalana. És, des fa temps, una persona de referència en el món de la lectura “escolar”, com ho són, per exemple, la Teresa Colomer i la Isabel Solé. El seu nom figura en més d’una cinquantena de títols, la majoria dels quals relacionats amb aquesta temàtica. Continue reading →

Gracies Àngels!

A l’atenció del Director

Benvolguda, volgut,

no sé quin record teniu de la vostra formació inicial com a docent però avui us voldria parlar de la meva, veureu per què..

Reconec que vaig ser afortunat, molt afortunat. Vaig poder estudiar per mestre a l’Escola de Mestres “Sant Cugat” de la Universitat Autònoma de Barcelona i, uns anys més tard, formar part de la primera promoció de llicenciats en psicopedagogia de la Universitat Oberta de Catalunya, l’any 1995. Continue reading →

Dialogar a l’escola

A l’atenció del Director

Benvolguda, volgut

Ja hi tornem a ser, no? Els anys passen que no te n’adones; amb l’edat més encara, ja ho sabeu. Ahir, per exemple, en vaig tenir una evidència. Les persones joves, de menys de 30 anys, eren la immensa majoria en el claustre de l’escola on vaig anar a treballar. La majoria dels que fan la meva cara ja no hi són. Em va fer pensar. Continue reading →

Aprendre a llegir i a escriure

A l’atenció de la Directora

Benvolguda,

Fa unes setmanes es va desenvolupar a la Casa de Convalescència de l’Hospital de Sant Pau i la Santa Creu la IV Trobada Començar a Llegir i Escriure a l’Educacaió Infantil i a Cicle Inicial: reflexionar sobre les dificultats de l’aprenentatge inicial.

A la part final de la Jornada es va “presentat en societat” un blog que considero que hauria de ser una referència a l’hora d’entendre, i millorar, els processos d’ensenyament i d’aprenentatge del llegir i l’escriure al parvulari i el cicle inicial de les nostres escoles.

https://icellegiriescriure.wixsite.com/aprendre

Aquest equip de l’ICE de la UAB ja fa uns anys que està constituït. Les dues persones que en porten la coordinació, la Sra. Montserrat Fons i la Sra. Rosa Gil, són una garantia de la qualitat del seu contingut. Us prego feu arribar aquesta informació a les coordinacions d’aquests dos cicles i les animeu a subscriure’s-hi.

A criteri vostre, és clar.

Gràcies per endavant.