Hola a tots i a totes!

Avui no escriu l’Arantxa, avui escriu la Irene, la noia de pràctiques que ha estat 4 mesos a la classe dels Conills!

Com que és el meu últim dia, he volgut fer un vídeo per tal de recordar tot el què hem fet, treballat i après dia darrere dia!

Estic molt contenta d’haver pogut gaudir d’aquesta experiència tan maca i enriquidora amb tots vosaltres.

Moltes gràcies Conills i Arantxa!!!

Us trobaré molt a faltar!!!

Irene.

EN JERONI, UN JUGLAR QUE VIU AL MNAC AMB ELS SEUS AMICS QUE ESTAN PINTATS A LES PARETS, ENS HA ENVIAT UNA CARTA PER CONVIDAR-NOS A VISITAR-LOS. DINS DEL SOBRE HI HAVIA UNES FOTOS PERQUÈ ELS CONEGUEM QUAN HI ANEM. I HEM ANAT A VEURE’LS. PERÒ ABANS HEM FET UNS TREBALLS A CLASSE…

HEM OBSERVAT UN DELS AMICS DEL JERONI: EL GRIU ÉS UN ANIMAL FANTÀSTIC, MEITAT ÀLIGA I MEITAT LLEÓ ENCARREGAT DE VIGILAR L’ARBRE DE LES POMES D’OR.
AMB PECES DE PUZLE COMPOSEM CINC ANIMALS FANTÀSTICS I DESPRÉS INVENTEM ANIMALS NOUS. A L’ESCOLA TAMBÉ HEM INVENTAT ANIMALS FANTÀSTICS:

UN ALTRE AMIC ÉS EL CRIST DE TAÜLL. HEM TREBALLAT EL GEST I LA MIRADA. HEM COMPROBAT QUE ENS POSEM ON ENS POSEM DE LA SALA ON ESTÀ PINTAT ELL ENS ESTÀ MIRANT.

HEM OBSERVAT I INVENTAT SANEFES SEGUINT EL RITME DE CARMINA BURANA.

DEL FRONTAL DE CARDET HEM TREBALLAT LA HISTÒRIA QUE EXPLICA I L’ESTRUCTURA DE LA REPRESENTACIÓ (LA MANDORLA I LES SEQÜÈNCIES DEL RELAT). AQUESTA ESTRUCTURA L’ HEM ASSOCIAT A LA MÚSICA DE L’ALLEMANDA I L’HEM REPRESENTADA AMB UN BALL.

MARE DE DÉU DE COVET: HEM ESCOLTAT L’AUDICIÓ DEL NOI DE LA MARE I HEM FET DE “MARES”, HEM GRONXAT EL NOSTRE BEBÈ IMAGINARI SEGUINT EL RITME DE LA MÚSICA.

HA ARRIBAT L’HORA D’ACOMIADAR-NOS D’EN JERONI. ELL ENS CONVIDA A TORNAR AMB ELS NOSTRES PARES, GERMANS, AVIS…A VISITAR-LO.

VOLEM UN NADAL BEN DOLÇ I HEM PREPARAT UNES GALETES BONÍSSIMES. RECORDEU LA RECEPTA DE L’ANY PASSAT????
INGREDIENTS:
800 GR. DE FARINA
400 GR. DE MANTEGA
250 DE SUCRE
10 GR. DE SAL
6 OUS
QUÈ CÓM ES FAN??? ELS CONILLS HO EXPLIQUEM EN AQUESTES FOTOS:

HA ARRIBAT EL TIÓ A L’ESCOLA!!!! ENS HA ENVIAT UNA CARTA PERQUÈ TENIA FRED I VOLIA QUE L’ANNÉSSIM A BUSCAR PER ENTRAR A L’ESCOLA I ESTAR MÉS CALENTÓ. L’HEM TROBAT AL TRONC DE L’EUCALIPTU DEL PARC. L’HEM ABRIGAT BÉ, LI HEM POSAT MENJAR I BEURE I EL CUIDAREM MOOOOLT PERQUÈ VOLEM QUE ENS CAGUI MOLTES COSES!!!!

ENTRE TOTS HEM INVENTAT UN CIRCUIT AMB ELS MATERIALS DE PSICOMOTRICITAT I DESPRÉS L’HEM PROVAT PER VEURE SI FUNCIONAVA.
ENS HO HEM PASSAT D’ALLÓ MÉS BÉ.

ELS CONILLS HEM FET UNA SORTIDA A CA L’ARNÚS PER OBSERVAR LA TARDOR I RECOLLIR DIFERENTS MATERIALS. A MÉS D’ANAR A TREBALLAR, TAMBÉ HEM APROFITAT PER JUGAR AMB LES FULLES I ENS HO HEM PASSAT MOLT BÉ!

PER A QUÈ VOLIEM RECOLLIR MATERIALS? AQUÍ TENIU LA RESPOSTA: PER FER D’ARTISTES AMB ELEMENTS DE LA TARDOR: FULLES DE DIFERENTS ARBRES, BRANQUETES, PINYES,PEDRETES…I AQUÍ TENIU EL RESULTAT, A QUÈ ÉS XULO?. HEM CONVIDAT ELS NENS I NENES DE LA CLASSE DEL CIRC A VEURE LES NOSTRES OBRES D’ART I ELS HI HA AGRADAT MOLT.

DIMECRES AL MATÍ ÉS L’HORA DE FER PSICOMOTRICITAT, MIREU QUE BÉ QUE ENS HO PASSEM!

ELS DIMARTS I ELS DIVENDRES A LA TARDA FEM RACONS: DE PENSAR, DE CONSTRUCCIONS, DEL TREN, DE LA CUINETA, DE LES LLETRES. TRIEM QUIN RACÓ I QUIN TREBALL DINS DE CADA RACÓ VOLEM FER.
ENS AGRADA MOLT FER-NE I AVIAT ELS COMPARTIREM AMB ELS NENS I NENES DE LA CLASSE DE LES FORMIGUES!

ELS CONILLS ANEM A L’OBRADOR A PINTAR. AQUÍ ENS VEIEU FENT FEINA, AMB TÈMPERES, AMB AQUAREL.LA…I DESPRÉS CAL DEIXAR-HO TOT BEN NET!!!