Christmas – Find the pairs

Jingle bell rock

Water, water.

British flags.

Countries and nationalities.

Tallers de cicle mitjà i cicle superior.

Hola nois i noies!!!

Us deixo uns enllaços que us poden interessar:

Quins són els hàbits saludables per als infants?

Obesitat infantil.

Hola a tothom! Us esperem el proper dimarts 11 d’octubre a les 16h45′ a l’escola per fer la reunió de curs.

 Fins aviat,

 Montse, la mestra de 5è

A la classe d’educació física fins ara hem fet jocs de presentació, hem treballat les normes pel bon funcionament de l’àrea, hem après com tenir cura del nostre cos i hem jugat amb les parts del nostre cos.

L’altre dia vam aprendre un nou joc a la pineda:

Es fan dos equips i cadascun es posa en el seu camp que vam delimitar amb els cons. En el joc o estàs actiu o t’han tocat amb la pilota. Si estàs actiu has de seguir-hi i intentar tocar algun/a jugador/a de l’altre equip. Per tocar, has de llençar la pilota en els/les companys/es de l’altre equip i després de l’impacte ha de caure al terra. Per seguir actiu has d’esquivar la pilota que et llencin o agafar-la a l’aire.
Quan et toquen, vas al final del camp contrari, que és la zona que tens per recuperar. Si toques algú de l’altre equip, et salves i tornes al teu camp. El joc s’acaba quan un equip toca a tots/es els/les de l’altre.

Entre tots/es hem pensat diferents variants d’aquest joc per fer-lo més divertit, dinàmic, participatiu…com afegir més pilotes; fer el camp més gran o més petit; llençar amb la mà dreta o esquerra; que abans de llençar la pilota tots/es de l’equip l’hagin tocada…

Ara us toca pensar un nom per aquest joc… segur que en penseu de ben originals i adients!!!

Ah! I no oblideu explicar per què heu triat aquest nom i no un altre!!!

Listen and read.

Pop competition

Pupil’s book, pages 6 and 7

Activities