Tutor: perenavarro@jverdaguerseb.cat
L’últim dia del curs, vam realitzar una sortida a un bosc del poble on els nens i nenes de primer i segon ens ho vam passar d’allò més bé. Vam poder compartir moments únics de diversió i alegria.
Us deixo unes fotos de la sortida.
També us comparteixo unes fotografies de tot el grup classe que ens vam fer durant els últims dies de curs.
Desitjo que passeu unes molt bones vacances!
Toni Codinach
Durant el 3er trimestre, un cop finalitzat el projecte “Art al món” del trimestre anterior, els nens i nens van poder iniciar un nou projecte a partir d’una pregunta repte i van arribar a la conclusió que, dins l’escola, al nostre pati, hi viuen diferents animals amb els que hem de conviure.
En primer lloc, en diferents grups, van rebre unes imatges que els feien reflexionar sobre els possibles animals que vivien al nostre pati. Havien de relacionar-les entre elles per descobrir el tema del projecte.
Un cop concretat el nom del projecte van sortir al pati per investigar quins animals hi viuen, van posar-ho en comú i es van adonar que la majoria són insectes i que no els protegim gaire.
Després de fer un treball previ i recollir molta informació sobre aquests animals, van estar buscant idees per ajudar a millorar la seva vida a l’escola. Així que van arribar a la conclusió de construir un hotel d’insectes, però abans, calia informar-nos bé sobre els hotels d’insectes: els beneficis, les condicions que cal tenir en compte, els materials…
Així va ser que van anar per grups a les diferents aules de l’escola a demanar informació sobre els hotels d’insectes. També vam buscar molta informació a les Tablets i als diferents llibres que teníem.
Finalment, vam posar en comú tots els aprenentatges i vam poder enviar una carta (per grups) a la directora per demanar permís per realitzar l’hotel d’insectes. Ens va dir que sí, així que finalment, vam poder construir-lo.
A continuació us deixo un recull de fotografies de diferents sessions de plàstica. Hem treballat tècniques molt interessants i diverses que ens han permès desenvolupar la nostra creativitat, experimentar, fer volar la nostra imaginació, compartir i, sobretot, gaudir del procés creatiu.
Les podeu veure aquí.
Els dies 6 i 7 de maig, els nens i nenes de primer i segon vam poder gaudir d’unes colònies al Mas Saiol de Moià.
Va ser una experiència única ja que era la primera vegada que anàvem de colònies dos dies.
Vam poder gaudir d’unes colònies amb un centre d’interès molt interessant relacionat amb els indis, on vam realitzar activitats molt divertides i vam aprendre moltes coses.
Destaquem el treball en equip, el respecte cap als altres, l’empatia, la confiança i l’esforç entre molts d’altres valors que vam treballar durant dos dies al Mas Saiol.
Aquí us deixo unes fotografies de les colònies!
Els tallers del 3r trimestre eren molt artístics! Al taller de pintura fèiem volar la nostra imaginació i desenvolupàvem la nostra creativitat tot experimentant amb les diferents possibilitats de la pintura.
Vam pintar amb els dits, vam utilitzar diferents materials i tècniques… i fins i tot vam pintar bufant amb una canya.
Us deixo un recull d’imatges de l’activitat de bufar la pintura amb canyes.
El dia 8 d’abril, l’últim dia del segon trimestre, vam anar a Vic a realitzar una jornada esportiva.
D’aquesta manera vam poder conèixer nous esports, en aquest cas, minoritaris.
A primera hora, vam anar a les pistes d’atletisme a realitzar una sessió molt enriquidora i diferent on tots els nens i nenes s’ho van passar molt bé.
A mig matí, vam canviar d’espai i ens vam desplaçar al pavelló de l’Ausoneta al Club Gimnàstic Vic on vam realitzar una sessió de gimnàstica.
Va ser molt interessant i els nens i nenes van disfrutar molt ja que ens van ensenyar aquest esport i poder practicar-lo va ser molt divertit per a tots ells.
Van aprendre moltes coses i vam poder estar en un espai que, per a molts d’ells, acostuma a ser poc comú.
Aquí us deixo unes fotos de la sortida!
Toni Codinach
Ens encanten els dilluns a la tarda perquè fem tallers. Ens dividim en dos grups i, mentre uns aprenem matemàtiques a partir de jocs, els altres ens iniciem a la robòtica amb les Beebots.
Els que fem jocs matemàtics aprenem d’una manera diferent: sumem i restem amb baralles de cartes o daus, ens fixem amb les qualitats de diferents figures, juguem amb diferents materials per millorar el nostre càlcul i moltes coses més.
Pel que fa a les Beebots, són unes abelles que ens permeten iniciar-nos en la programació i en la robòtica a l’aula. Ens fan entendre la distribució espacial i seqüenciar les diferents accions tot resolent els problemes que se’ns plantegen.
Aquí teniu un recull d’aquests moments que tant ens agraden.
Toni Codinach