Once finished the 2nd term it’s time to make a review: what have we learnt?

–LAIA: és millor comprar ous del 0 i de l’1 / hem après què mengen les gallines

–PAU: les gallines del 0 i  de l’1 estan a l’aire lliure / hem après la classificació dels animals / hem après a fer simetries

–TUDOR: les gallines del 3 estan en gàbies

–JENNI: hem après el cicle de vida de les gallines / hem fet experiments amb ous / hem après el nom del material de laboratori / hem après el nom de molts ocells

–JOSEP: el vinagre dissol el calci de l’ou / què és l’osmosis / el foc pot crear el buit en un recipient tancat

–ALBA: els ocells canten de diferents maneres

–FERDAOUS: hem après les parts de les gallines en anglès / com fer decoració amb oueres

–JUDIT: els ocells tenen més de 200 cançons

–MARI: hi ha gallines que no estan lliures

–AIDA: a les gallines del 3 els tallen el bec i les ales