Cicle Inicial

1r

  • Diccionari català-castellà-anglès de paraules relacionades amb l’aire
  • Recerca i pràctica de tot tipus d’experiments sobre l’aire
  • Elaboració d’avions de paper
  • Explicar contes i llegendes en català i en castellà i anglès
  • Jocs a la platja amb el paracaigudes
  • Composició amb diferents materials de la interpretació de l’aire: treball individual
  • Composició amb diferents materials de la interpretació de l’aire: treball cooperatiu intercicle (sisè, setmana cultural)
  • Representació amb el cos dels diferents estats de l’aire amb l’ajuda de les gasses
  • Experimentació dels diferents tipus de respiració. Reflexionar sobre quina és la més addient. Experimentar què fa el cos quan respirem.

2n

  • Buscar informació i fotografies
  • Recerca i pràctica de tot tipus d’experiments sobre l’aire
  • Diccionari català- castellà-anglès de paraules relacionades amb l’aire
  • Elaboració d’avions de paper
  • Elaboració de molinets de paper
  • Fer fotografies dels experiments fets pels companys
  • Escriure a l’ordinador
  • Fer passatemps sobre el tema de l’aire (aportació alumne, dossier)
  • Explicar contes i llegendes en català i en castellà i anglès i fer el dibuix
  • Jocs a la platja amb el paracaigudes
  • Fer murals dels transports aeris
  • Visionat de pel.lícules: Historia d’una gaviota y el gato que le enseñó a volar, Ga’Hoole (setmana cultural)
  • Recollir en un dossier tot el treball elaborat (proposta per a totes les classes)
  • Experimentació dels diferents tipus de respiració. Reflexionar sobre quina és la més addient. Experimentar què fa el cos quan respirem.
  • Utilització de l’aire per realitzar figures artístiques amb el cos i material (paracaigudes)
  • Utilització de músiques amb l’aire com a referent per realitzar danses.
  • Llengua castellana: visionat de la pel·lícula Río.
  • Llengua castellana: lectura “EOLO”

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà Els camps necessaris estan marcats amb *