BLOC D'EDUCACIÓ INFANTIL DE L'ESCOLA AGUSTÍ BARTRA

P5 hem fet una activitat a l’Auditori:La música ens mou. (clika la foto)

Abans d’anar-hi amb la Mònica ho hem treballat a les sessions de música

Hem vist els músics i els instruments molt a prop,ha estat molt interessant   

Avui ha aparegut la Vella Quaresma! És un calendari: té tantes cames com setmanes queden per a les vacances de  Pasqua

La classe dels dofins (P5C) s’ha trobat la cama que havia perdut la setmana passada(quan tots erem a casa)

Ens hem reunit tot P3,P4 i P5 ,li hem cantat la seva cançó.I com ja és tradició,cada divendres una classe serà l’encarregada de treure-li una cama!

VELLA QUARESMA, VELLA QUARESMA,
AI! QUE NO POT CAMINAR,
TÉ MOLTES CAMES I S’ENTREBANCA,
ENTRE TOTS L’HEM D’AJUDAR.

I ÉS QUE LI HEM DE TREURE UNA,
UNA, UNA, UNA, UNA,
I ÉS QUE LI HEM DE TREURE UNA,
FINS QUE PUGUI CAMINAR….TXA,TXA,TXÁ !!!

Aquests dies hem començat a disfressar-nos amb les disfresses de l’escola.Clikeu la foto i ens veureu!.

Cada dia li toca a un grup diferent,avui no us toca a vosaltres,però el proper dia ja us tocarà!

Perquè ho fem?,el fet de disfressar-nos ens fa treballar l’autonomia de vestir-nos i desvestir-nos sols,també ens fa prendre decisions

jo vull disfressar-me de…. i aprenem a aplaçar el desig,avui no et toca a tu ,un altre dia podràs,no tenim tantes disfresses iguals!,

També ens ajuda a compartir,l’altre dia el portava jo! també ens ajudem uns als altres…..

Com cada curs ha vingut la Rosa Fité a les nostres aules de P4 i P5 ,enguany per fer un tastet de la Poesia de Joan Maragall.

Ens ha llegit i representat dos dels seus poemes: El carrer estret i L’ametller

SOL,SOLET

“Quan jo era petit
vivia arraulit
en un carrer negre.
El mur hi era humit,
però el sol hi era alegre…..”

L’AMETLLER
A mig aire de la serra
veig un ametller florit.
Déu te guard, bandera blanca,
dies ha que t’he delit!
Ets la pau que s’anuncia
entre el sol, núvols i vents…
No ets encara el millor temps
però en tens tota l’alegria.
Joan Maragall clika i trobaràs un power-point amb fotos de l’ametller florit

També ens ha explicat la llegenda El Ratpenat de Sant Miquel del Fai on els animals se’n reien del ratpenat per ser tan diferent d’ells,però….al final es van fer tant amics

La poesia ens ensenya moltes coses….gràcies Rosa Fité fins l’any que vé

ep! us heu fixat que aquestes paraules lliguen,he fet un rodolí!!!

A Reforç treballem verbalitzacions a partir de la Cavalcada dels Reis d’Orient(si voleu veure’ls clikeu a la foto,agrupats per edats)

P3P4P5                    

• escrivim les cartes als Reis tot mirant les revistes:M’he portat bé.Vull una …(nina/patinet/guitarra/camió….)
• portem les cartes als Reis: les llegim:   M’he portat bé.Vull una …(nina/patinet/guitarra/camió….)
• els Reis ens contesten:Sí,t’ho portaré

Els Reis són dalt la Carrossa plena de paquets amb les joguines

• els nens demanen:Volem caramels!,….els Reis els llencen i els nens els recullen

• els Reis diuen : Nens aneu a dormir!

• els nens s’estiren sobre uns coixins fent de llit i tanquen els ulls,molt quiets…..si no…els portaran carbó.Apaguem llums!
• els Reis agafen els regals de la carrossa i molt en silenci els porten al costat dels nens adormits
  …..
• Ja és de dia!!! nens us podeu despertar!
• Els nens es desperten i agafen les joguines dels paquets i es posen a jugar,els Reis es converteixen en nens i també juguen

• Després d’una estona tots ens convertim en Patges i recollim les joguines i les tornem a les carrosses…ara uns altres nens faran de Reis…ho aniran fent tots en diferents sessions de Reforç

Són unes sessions molt motivadores,els nens ho viuen d’allò més!!!!

Ja hem tornat a l’escola després de tants dies! en teníem moltes ganes …per poder veure els amics i les amigues ,però també per poder veure si els Reis de l’ Orient ens havien portat  el que vam escriure entre tots a la Carta que vam donar al Patge de l’escola !!!

Quina sorpresa! ens hem trobat uns paquets i entre tots els hem obert i…siiií !!! ens ho havien portat tot …perquè hem fet bondat de la bona amb les senyoretes tal i com ens recomana el Patge !

Aquests dies estem treballant les festes de Nadal ,tant a les aules de P3-P4-P5 com al Reforç i a les sessions de Música. Us volem explicar què fem entre tots.

DECORACIÓ: us hem demanat que ens decoreu estrelles,arbres o campanes i….us felicitem!!! han quedat molt diferents i originals: valorem l’esforç del treball conjunt pares i fills.Els hem penjat tot al voltant del vestíbul.A les aules hem estat fent activitats diverses,si clikeu la foto en podeu veure una petita mostra

MÚSICA: Després de preparar el Concert de Nadal amb les nadales i els poemes de nadal treballades amb les tutores i la mestra de Música: Mònica amb gran esforç i il·lusió,creiem que ha estat un èxit ,molts pares i mares ens han vingut a veure i els aplaudiments han estat força generosos

POEMES:

P5: P4 : P3:

Els aprenen com a treball de llengua amb les tutores i el reforç,la tradició diu que l’han de dir enfilats a dalt la cadira davant tota la família reunida al voltant de la taula en acabar l’àpat nadalenc, el portaran a casa en forma de postal molt ben decorada ( així el podeu repassar si no se´l saben gaire o bé el podeu llegir junts!

AGERMANAMENTS: cada aula agermanada amb una altra de nens més grans,aquests dies es trobaran i faran alguns intercanvis

ÀLBUMS I CARPETES D‘ART: És un recull de la feina feta durant el trimestre,mireu-vos-ho junts i que us comentin com ho han fet i si han gaudit o els ha costat de fer

CALENDARI D’ADVENT: Es comença el primer dia de desembre ,té l’objectiu (com amb el calendari d’aula) de treballar la numeració i el concepte del temps,però forma part de la tradició.Cada nen o nena té assignat un número de l’1 fins el 24 (el dia abans del 25:dia de Nadal),cada dia li toca a un o dos nens o nenes destapar el que hi ha darrera del número on hi surt una imatge relativa a motius nadalencs amb una moneda de xocolata per a ell o ella

RACÓ DEL PESSEBRE: Com totes les activitats d’aula es fa entre tots guiats per la mestra.Es recrea un poblet de muntanya amb tots els personatges típics de la tradició pessebrística,també “reciclem” el racó de Tardor agafant les fulles i pinyes….,anem al pati a buscar elemnts que ens poden anar bé : pedretes,sorra….Un cop fet els nens  poden jugar-hi com en els altres racons i s’inventen mil i una històries :és molt enriquidor,compartim un espai respectant-lo i treballem la creativitat oral

TIÓ: És un personatge tradicional que tampoc volem que es perdi i que també treballa l’imaginari!!! Recordeu que el seu nom és simplement TIÓ i el que fa és “cagar” neules i torrons,això si es que els nens li han portat menjar( pa sec,pells de fruites…,aprofiteu per fer-los menjar la fruita que a vegades els costa i aquelles pells són les que han de portar!)

PATGE de L’ESCOLA: li entreguem la carta per als REIS amb el que demanem JOGUINES per a la classe . Ens fem fotos amb ell per grups: quina il·lusió !!!
Visita del patge amb P5,P4 i P3

P·3 ES VESTEIX DE VERMELL P3 B LES POMES P3A LES TARONGES

INFORMÀTICA: clikeu la pestanya JOCS on hi trobareu un especial de jocs nadalencs que ja hem treballat als tallers i que poden fer aquests dies de festes

Tots els grups de P5,P4 i P3 hem anat al teatre a veure uns espectacle que es diu

PICA DE MANS:          es tracta de veure i escoltar uns contes que s’expliquen amb els instruments musicals de PERCUSSIÓ que ens han tocat uns MÚSICS.

Era a l’ AUDITORI de TERRASSA i hi hem anat amb l’AUTOCAR. Ens ha agradat molt perquè ens feia ballar amb el cos tot i seient a les butaques !!!

Per introduir el nom de la classe els nens i nenes de P3 hem anat a la FRUITERIA .Clikeu a les fotos i veureu tot com va anar de bé !!!

Hem comprat: POMES   

i TARONGES 

Junts hem begut el suc de les taronges   i hem menjat les pomes