A l’ aula de psicomotricitat no es treballa solament l’aspecte físic sinó també els aspectes psicològics i afectius dels nens.
En aquestes edats el nen és un tot i no hi ha separació entre l’ acció i el pensament, entre els seus desitjos i el seu sentir.
TREBALLEM:
.Atenció i disciplina
· Esforç i constància
· Motivació i participació
· Auto-imatge positiva
· Seguretat davant el grup
ESQUEMA CORPORAL
Amb aquest treball es pretén assolir l’ esquema corporal a nivell motriu i cognitiu.
És a través de l’acció i el moviment que el nen adquireix consciència i control del seu cos.
ACTIVITATS MOTRIUS
En les activitats motrius es treballen totes les dimensions que formen part del nen:el coneixement de nocions bàsiques, la conquesta de l’ espai i el temps , la relació amb els companys i educadors , la integració al grup , les seves vivències afectives , el seu món imaginari, les seves pors o les seves frustracions, sempre dintre de situacions on el nen es senti segur i protegit però a la mateixa vegada l’ ajudin a superar les seves inseguretats i dificultats.
Les sessions de P.4 i P.5 les porta la tutora ,un cop a la setmana.
A P.3 la T.E.I. fa la sessió conjuntament amb la tutora.
JOCS RELACIONALS
Per altra banda és amb els jocs relacionals que el nen adquireix consciència de l’altre i per tant el respecta , agafant més seguretat en ell mateix i controlant els seus actes.
SESSIONS:
A CASA….TAMBÉ ENS MOVEM !!!
