Amb aquest vídeo el que es pretén és mostrar el procés que cal seguir per a aprendre a resoldre les divisions de dues xifres. Com podreu apreciar és un vídeo d’explicació pausada perquè la intenció és adreçar-lo als alumnes amb dificultats d’aprenentatge; a més, dóna l’opció de poder interactuar amb el vídeo ja que s’amaga la solució i després es descobreix donant temps als alumnes per a poder participar. D’aquesta manera s’intentaria facilitar aquest vídeo a l’alumne en la seva tauleta de manera que quan ell hagi de resoldre una divisió pugui anar visualitzant el vídeo paral·lelament i aconseguir la seva resolució de manera autònoma. S’intenta que sigui molt visual i calmat per poder donar cabuda a alumnes amb espectres d’autisme, asperger… intentant respectar l’ambient de treball que els cal: tranquil·litat, pausa, relax, seguretat…
El valor educatiu del vídeo és engrescar als alumnes a practicar la divisió de dues xifres gaudint sempre d’un suport visual i auditiu. D’aquesta manera aconseguim augmentar la motivació, l’interès i la pràctica d’aquest contingut. La qualitat visual és bona, amb simplificació d’elements i colorista: respectant el color de les unitats i les desenes i de ritme pausat.
Li podem donar diferents usos a aquest vídeo, ja que és de fàcil maneig per a l’alumnat i li pot servir per iniciar-se per primer cop a la divisió de dues xifres, per recordar el procés d’aprenentatge o com eina de suport per la resolucions d’altres divisions.
L’aplicació emprada per a poder fer aquest muntatge és Imovie i l’àudio s’ha descarregat a partir de Jamendo, que és una plataforma de música gratuïta. Imovie és una aplicació de software d’edició de vídeo per a dispositius amb Mac OS X; permet als usuaris l’edició de vídeo, àudio i imatges de les seves pròpies pel·lícules fetes a casa amb bona qualitat, fàcil ús, modern i acabat professional fins i tot per a usuaris amateurs.
preguntes de la metodologia.