Per finalitzar l’últim programa que utilitzarem és Google Earth, del qual també en vaig parlar en el primer article on trobareu un breu tutorial explicatiu.
Un cop a l’escola hem pogut interaccionar amb el programa i veure els seus avantatges finalment, com en el cas anterior també us demano que ompliu un breu qüestionari que trobareu en el mateix enllaç.
Ja anem avançant en el projecte i cada cop us puc anar explicant més coses sobre quina unitat didàctica portaré a terme i algunes altres dades interessants.
En primer lloc vull destacar que la programació tot i intentar ser transversal en les diferents àrees del currículum es centrarà en coneixement del medi social i en aspectes de l’entorn i la seva conservació (mirar currículum pàg.89-93) ) . Com podreu veure a l’apartat de la guia didàctica he posat l’enllaç d’un document on ja es comencen a perfilar certs aspectes de la unitat (tot i que encara està en un estat molt inicial).
Seguidament aprofito per ensenyar-vos quines seran les principals eines que utilitzarem, per tal que us pugueu anar familiaritzant.
– Google maps: és un servei de cartografia en línia gratuït de Google, disposa d’una interfície d’usuari amb zoom. Ofereix mapes i imatges reals provinents de satèl·lits i avions, que es poden consultar des del web de Google Maps o com a incrustacions a terceres webs a través de l’API de Google Maps.
Aquí teniu un tutorial de Youtube sobre com s’utilitza:
– Google Earth: és un programa de descàrrega gratuita que permet realitzar un viatge virtual per qualsevol lloc de món a través d’imatges per satèl·lit, pots observar el món en 3D tal i com estàs acostumat en la realitat, també pots observar imatges compartides per la NASA. A continuació teniu l’enllaç sobre com s’utilitza Google Earth.
Espero que tot plegat ús sigui d’utilitat i siguin uns recursos que passin a ser habituals en el dia a dia!