PRONUNCIEM

PRONUNCIEM. Activitats d’autoaprenentatge de la pronunciació catalana per a alumnat nouvingut

El projecte PRONUNCIEM desenvolupa una sèrie d’activitats didàctiques interactives adreçades a introduir l’alumnat nouvingut d’ensenyament secundari en la pronúncia bàsica del català central.

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà Els camps necessaris estan marcats amb *