Monthly Archives: febrer 2014

ORDRES DEL CARNESTOLTES.

Ordres del Carnestoltes.

Dimarts, 25 de febrer de 2014:
Tothom ha de venir disfressat d’animals:

El dimarts de Carnaval
Ens disfressarem d’animals
Els nois de conills vindran
I les noies tigres seran

Que molt fort rugiran.
hi haurà una selva a l’escola
I això a nosaltres ens mola.
Serem tigres vegetarians
perquè els mestres no es deixen mossegar.

Dimecres, 26 de febrer de 2014.
Tothom ha de venir amb una peça de roba del sexe contrari.

Si et vols maquillar
de dona t’hauràs de disfressar.
Els nens aniran amb talons
I les nenes… amb pantalons.
Les nenes amb corbata
i els nens amb la bata de guata
Els nens de nenes
Les nenes de nens
estic tan nerviós que em tiro un pet.
Mare meva, el món a l’inrevés.

Dijous, 27 de febrer de 2014.
Tothom ha de venir amb barret per ballar el ball del barraló .

[youtube]http://youtu.be/6nCH8BAuwLo[/youtube]

El dijous per ballar
un barret hauràs de portar.
Amb el ball del barraló
Donem la benvinguda al nostre senyor.
S’haurà recordat el Carnestoltes
de dur un porró per a nosaltres?
Podeu portar un barret de color marró
Per fer el ball del barraló.
Podeu portar un de verd
I fareu el ball del barralet.

POESIA DE MARTÍ I POL A MOLLET.

Podem trobar la poesia de Miquel Martí i Pol en alguns racons de Mollet:

Rotonda del Calderí.

Sóc quan en mires,1
però el vaivé del viure
jo te’l compasso
Res no dura per sempre;
recorda-ho quan no em vegis.

Si em mires, pensa
que el temps tan sols és l’ombra
que t’acompanya;
jo només te’l recordo
tu fas la vida viscuda.

2Rellotge plaça Major

El temps que compto
tu l’emplenes de vida,
fes-la tan digna
com sàpigues i puguis
pel teu bé I el dels altres.

 

 

Qui és el personatge que parla en aquest poema?  Quin consell et dóna?
Què entens per una vida digna?
Per què una vida digna ajuda a les altres persones?
Aquest poema té rima?
Tots els versos tenen el mateix número de síl·labes?
Creus que pot haver-hi poemes sense rima i sense ritme?

Llibre d’Honor de l’Ajuntament.

Cap temps imposa
neguit o bé silenci.
Estimar, sempre
és una opció de vida,
lliure, prudent i digna.

EL NÚVOL

Aquell núvol juganer
té la forma de baladre
vigilant amors secrets.

Però ve el gregal de sobte
l’escabella i el desfà.

I aquell altre, més encès,
té la forma d’una aixada
a l’espatlla d’un pagès.

Però ve el llevant de sobte
l’escabella i el desfà.

Aquell núvol esqueixat
té la forma d’una casa
aclofada en una vall

Però ve el xaloc de sobte
l’escabella i el desfà.

I aquell altre, agosarat,
té la forma d’una poma
mossegada d’amagat.

Però ve el migjorn de sobte
l’escabella i el desfà.

Miquel Desclot.

EL CARGOL

El cargol

Tinc banyes que no fereixen
menjo tant de verd com puc
i, com una joia viva,
porto un estoig al damunt.

Temo sabates discretes
i peus feixucs o ferrats
que sabrien esclafar-me
damunt la pols o l’herbam

I quan sento criatures
que a la vorera o de lluny
canten un: – Cargol treu banya! –
mig em moro de poruc.

Josep Carner

EL PREGÓ DEL CARNESTOLTES.

S’apropa el Carnestoltes i els nens de 6è hem fet aquest pregó col·lectiu amb pedaços e idees de tothom.   Ara,  a assajar-lo!

Sa majestat Carnestoltes
rei dels Pocasoltes
ets benvingut a l’escola
i per això et direm:

Hola.

Carnestoltes has arribat
i als nens has d’alegrar
Amb aquesta crisi que hi ha
caramels ens donaràs?

Carnestoltes com aquest any ens anem,
és l’últim que t’escriurem ..
Per tant fes cas al que et diem
sinó moltes tortes et donarem.
Si vols sentir emoció,
canta i balla amb convicció.
Si les disfresses dels teus companys vols saber
un xafarder tindràs que ser

Però ves amb compte amb el que fas
No matis cap elefant
que a la teva monarquia
no volem agafar mania.
Quin mal de cap el del rei,
entre les operacions
i els seus familiars els lladrons!
La Infanta, de Ginebra
ha hagut de tornar
per poder als jutjats declarar.
No es vol separar,
ni el seu títol
d’Infanta rebutjar.

T’hauràs d’esforçar sense pausa
per a què el teu regnat es noti
som al país de la disbauxa
al poderós no hi ha qui li enxampi
i castiguen sense causa
al jutge que fa el judici.
I mentre Blesa està al carrer
amb tot el que ha robat
Elpidio està imputat
encara que és innocent.
Hi ha molta corrupció
per més que busquem solucions
Els banquers no tenen altra diversió
que fer passar gana als nens
que no tenen cap opció.

Bàrcenas es creia el rei,
fins que el van enxampar
amb molts diners.
Ningú d’aquests a la presó aniran
perquè contactes tindran.

Els joves han de marxar
per poder treballar,
els seus diners volen guanyar
per a un cotxe comprar.
El Rajoy de la Merkel s’ha enamorat
i als espanyols no ens fan cas.

Quan jo sigui gran,
a Espanya no podré estudiar
Perquè hi ha tanta crisi que
són molt cares les universitats

Els polítics són els primers,
en robar els nostres diners.
5 anys estalviant
per a que els diner
ens el tregui un banc.
Ara et treuen el pis
i al carrer et quedes fi.

 Estic buscant llapis a l’ estoig,
i m’ estic tornant boig.
No podré comprar altre,
perquè amb Rajoy diners em falten.

El carrer fa pudor,
ja no tinc ordinador,
de Rajoy en tinc por perquè
al meu pare li han baixat el sou.

Ara els catalans estan enfadats,
perquè la independència volen votar.
El Rajoy diu que no ho permetrà,
perquè pa amb tomàquet vol menjar.

El Justin Bieber s’ha drogat
i a la presó l’han tancat,
però poc ha durat
perquè els seus calés ha pagat.

L’Àlex, l’enrotllat,
per carnaval ens fa ballar.
L’Edu, el seriós,
li encanten les operacions.
És com el Homer Simpson i l’alcohol.
No es separen per res del món.
Tenim somnis de por
amb els múltiples i els divisors!

Ara has arribat
i per fi podem descansar.
Mates, català…
tot és un rotllàs.

El millor amic dels nens
és el telefon intel·ligent
I si tu no tens un mòbil
et quedes tot solet.

Els nois peguen a les noies,
que netegen, cuinen i endrecen
i mentre tant, ells que fan?
en el sofà estan descansant.

Pel carrer no és pot anar,
perquè moltes caquetes hi ha.
Iker s’ha fet un pet
I han tancat el camp de futbol
de Mollet.

Als “merengues”
no els agrada
que Casillas
estigui a la grada.

Estic fent el pregó
i tinc una mica de por
no sé que posar
si fer una cançó o un rap.

Ja ho he decidit
hi faré un rap,
perquè et sentis
més alegrat.

 

Agafeu la disfressa

que carnestoltes ja és aquí

vinga corre per passar-nos-lo feliç.

 carn

 

UNA CLASSE AMB JOSEP MONRÀS

Avui ha vingut a la nostra escola el senyor alcalde Josep Monràs. La última vegada que vam anar a l’Ajuntament no el vam poder conèixer perquè tenia un reunió molt important a Barcelona, però avui l’hem pogut veure i li hem fet moltes preguntes.

monras

Encara que s’ha quedat amb nosaltres una bona estona, no hem tingut de preguntar-li tot el que volíem. Tot i així, hem pogut aprendre moltes coses sobre l’Ajuntament i sobre la seva manera de pensar.

Per què no es canvia el radar dels pinetons? Tota la gent que justifica que ha anat a l’hospital, amb un informe, se li treu la multa.

Per què la gent ha de saltar les tanques per jugar a futbol? Vam fer que algunes escoles tinguessin una persona vigilant perquè no fessin bretolades, però per falta de diners, no es pot seguir fent.

Per què no arreglen els carrers del poble que estan malament? Perquè ho anem fent a poc a poc. Amb això de la crisis es van fent les coses a poc a poc i primer les més importants.

Perquè no hi ha cine a Mollet o Centres d’oci (amb boleres…)? Perquè la gent que té un cinema no guanya prou diners per mantenir-ho. A més a més ara la gent es baixa moltes pel•lícules per Internet o les lloga en els videoclubs.

Perquè no totes les persones tenen el dret de l’habitatge que reconeix la nostra constitució? I el dret de tenir feina? L’Ajuntament fa 6 anys van fomentar la construcció de vivendes de protecció oficial. També ajuda a buscar feina a les persones que no en tenen. L’any passat van trobar per 800 persones aturades. Però encara queden més de 5000 persones en aquesta situació a Mollet del Vallès i em sap molt greu la situació de les famílies sense recursos que es queden sense casa, especialment quan tenen fills.

Amb qui governa el PSC? Amb els regidors de Convergència i Unió.

Perquè en el quadern no parla dels deures que reconeix la nostra constitució i només es parla dels drets humans? Quan es torni a constituir el proper Consell dels Infants inclourem aquesta proposta.

Perquè la neteja treballen quan els nens van a l’escola? Perquè ells comencen a treballar a les 8:00 del matí. I les escombraries passen de matinada perquè la gent llença les escombraries per la nit. Hi ha horaris que són més complicat perquè coincideixen amb nens anant amb cotxe a l’escola.

Perquè als instituts no li donen tantes ajudes com li donem a una escola? Perquè els Ajuntaments només poden ajudar a l’escoles. Abans existien acords amb la Generalitat (RAM) i podíem invertir més diners, però ara això ja funciona de la mateixa manera i amb la crisis que hi ha gastem, però menys que abans. Tot i això estic d’acord en que hi ha una manca d’inversió en els Instituts de Mollet.

També li volíem preguntar sobre les beques de llibres i de menjador, però no hem tingut temps. Ha estat una visita molt alliçonadora, no només pel que hem aprés de les seves respostes, sinó per les ganes de saber més que aquesta xerrada ha provocat.

N.D. 6A

VISITA AL VICENÇ PLANTADA

Aquest és l’últim curs a l’escola.  L’any vinent farem secundària obligatòria.  Per això hem anat a veure l’Institut Vicenç Plantada.  Els professors i els alumnes ens han acollit molt amablement, ens han ensenyat el centre i ens han explicat les diferències més importants entre la primària i la secundària.

IES VP

 

SOMNIS DE SORRA

El dijous, dia 13 de febrer, els nens de cicle superior vam anar a veure l’obra de teatre “Somnis de Sorra” representada per la companyia “Ytuquepintes”.

[youtube]http://youtu.be/PIAGvWhS5-Q[/youtube]

Borja “Ytuquepintas” González descriu la seva creació:

“Hace muchos años, un pequeño poblado se asentó en una hermosa plataforma de arena en el valle de los siete ríos. De una cercana cordillera bajaban rápidas las aguas hacia la aldea, perfilando la arena y las márgenes donde habitaron muy diferentes pueblos. Desde entonces los vientos guardaron un diminuto fragmento de cada uno, para volar más tarde por el tiempo. Supongo que las cosas adquieren una forma porque algo las empuja. Y así, cada dibujo es el viaje de una idea, testigo de que algo se mueve, sin conocer a veces su origen ni el cielo que lo cubre, pero consciente de que no durará eternamente.
Desde aquel lugar de arena (Arenetum), hoy Arnedo (La Rioja), he ido tratando de crear un mundo artístico en continua transformación”.

CRÍTICA:

 

El dia 13-02-2014 vam anar a veure una obra de teatre que es titulava “Somnis de sorra”.

 

Em va agradat molt perquè hi havia un home que dibuixava una història d’amor entre un noi i una noia. Aquesta història succeïa en unes quantes ciutats, ja que anava viatjant de un lloc cap a un altre en tren, va anar a Paris, va anar a Xina…

 

Aquell noi al final es va quedar amb la noia, i la història va acabar al mateix lloc que va començar, a un parc amb un gronxador penjat d’un arbre.

 

Tota l’estona hi havia uns nois que estaven tocant música lenta com si fos una antiga pel•lícula de cinema mut. La música casava perfectament en cada ambient: Tensió, tranquil·litat, amor, nostàlgia…..

P.T. 6A

 

Em va agradar molt.  És una obra espectacular.  Va ser molt maco tot el que va fer amb sorra.    El que més em va agradar va ser quan va dibuixar els nens, els arbres i quan estava viatjant a Paris, a Roma i a Itàlia.G.S. 6A

Per a mi ha sigut una sensació inoblidable perquè cada dibuix que feia em preguntava com ho podia fer.  Pensava que segurament havia estudiat moltíssims anys,   L’únic problema era que hi havia dos nens que molestaven molt.

A.A. 6A

LA SIRENA DE LA MEVA LLAR

El meu primer record va ser quan era a la llar d’infants, en el que després del so de la sirena començàvem a jugar. Després tornava a sonar i anàvem cap a la classe a pintar. Quan vaig acabar de fer el meu treball pintant, la professora em va encarregar que anés a donar un paper a la professora de sisè. A l’acabar el matí la meva padrina em va venir a buscar per anar a casa a dinar.
Després em quedava a dinar a l’escola i els més petits aprofitàvem per dormir dues hores a unes hamaques al gimnàs.

Els meus amics es deien T., i el seu germà S. Vivien molt a prop del meu oncle. El S.i D. eren veïns d’ells. Tots jugàvem junts i ens ho passàvem molt bé.

Recordo també el primer dia que vaig sortir d’Espanya vaig tenir la primera marca Nintendo 3ds, però després el S. em va demanar que li passés la meva ds, però jo no l’entenia perquè parlava en francès.

Autor: S.R.N. 6è B

EL MEU PRIMER DIA

El meu primer record va ser que jo estava contenta i volia anar a aquell lloc. Però com la mare no em podia acompanyar, em va portar el Pedró i l’Aurora el que em cuidava. Jo estava una miqueta nerviosa perquè pensava que no m’aniria bé i no tindria cap amic.
Va arribar l’ hora d’anar a classe i em van portar a la porta petita i en van posar en una filera, ens van dir que agafés de la samarreta de la l’altre i vam pujar les escales. Vam arribar a classe i ens van presentar, quan en va tocar a mi dir el meu nom estava molt nerviosa i vaig dir:
-Hola em dic Judith.
Em vaig posar vermella com un tomàquet, després la professora que es deia Estrella ens va dir que agafés un animal per posar-hi nom a la classe, i vam elegir els dofins.
Hi havia arribat l’ hora del pati i jo estava en un espai separat dels altres. Vaig veure com una especie de mur d’herba i em vaig acostar a veure-la, cobria tot el pati dels petits, però havia un tros gran que comunicava el pati dels petits amb el dels grans. Jo vaig veure a la meva germana la Yanitza i la vaig cridar. Ella va venir, i em va preguntar perquè plorava, jo li vaig dir que volia anar a casa amb ella. Ella em va dir que no podia anar a casa fins que s’acabés l’escola, se’n va anar, i jo plorava.
Un amics el David, el Jordi, la Paula i en Pau em van dir perquè plorava i em van convidar a jugar. Aquell dia encara no se m’ha oblidat.

M. L 6 èB