Ahir, dimecres 27 de novembre, tots els alumnes de 6è vam assistir a les jornades de Korfball que s’organitzaven a nivell de municipi.
Ens ho vam passar molt bé i vam competir amb altres nens i nenes de la nostra mateixa edat. Va ser un dia plè d’emocions.
Per rematar el gran dia, vam guanyar tots els partits! Estem fets uns campions!
Ahir els alumnes de 6è vam visitar l’Observatori Fabra.
Ens van explicar la història de l’observatori des de la seva creació, el funcionament de l’estació meteorològica i vam poder veure el gran telescopi que utilitzen per divisar asteroides.
Ens ho vam passar molt bé i vam aprendre moltes coses.
Us deixem el recull de fotografies del dia.
APADRINAMENT LECTOR 1r-6è B
L’apadrinament lector és una activitat cooperativa que es realitza en parelles formades per alumnes de sisè que fan de padrins de lectura i els alumnes de primer de primària que fan de fillols. El fet de ser padrí de lectura representa que l’alumne padrí adquireix el compromís principal de vetllar per l’aprenentatge lector del seu fillol. L’ajuda a aprendre a llegir, alhora que mira d’encomanar-li el gust per la lectura tot engrescant-lo a llegir.
Tant fillols com padrins estan engrescadíssims amb aquesta activitat mostrant moltes ganes per apendre i gaudir de bones estones!!!
Doncs si…l’hort del Sant Jordi ja el tenim en ple rendiments, els infants amb ajuda d’un avi pagès i un agrònom hem anat plantant diferents tipus de verdures com: faves, cols, enciams , cebes,…I jo hem fet en solcs, que es la manera tradicional de fer un hort, l’aigua circula pels solcs i es planta als laterals del solc que queden més elevats. El reg acostuma a ser per inundació.
Ara ens tocarà anar a regar i treure les males herbes per tal de tenir-lo ben cuidat!!
Els primers dies de curs són especials per a tots, mestres i infants. Per alguns infants (i també mestres) tornar a l’escola després de tres llargs mesos de rauxa és tot un repte ple de noves il·lusions i retrobaments. Per d’altres, aquesta tornada també pot resultar difícil i/o tota una novetat. Per tots ells considerem important començar el curs sentint-se importants i especials dins l’aula.
LA TERANYINA DE LES COSES BONES
Aquesta és una dinàmica força coneguda una mica adaptada per a la situació. Així doncs, l’hem modificat una mica i consisteix en, seguint la idea de fer una teranyina amb un cabdell de llana, anomenar una qualitat positiva de nosaltres mateixos i passar la llana a un company. Quan tothom ja hagi dit la seva qualitat positiva obtindrem una preciosa teranyina de coses bones. A continuació, per desfer-la, haurem de dir una qualitat bona del company següent, és a dir del company que en la formació de la teranyina ens ha passat el cabdell. Per últim, conversarem sobre totes les coses bones que s’han dit i com ens sentim després de dir-les i sentir-les.
D’aquesta manera tot cicle superior iniciem un nou curs carregat d’energia positiva!!!
Avui hem fet un fòrum amb el Carles Sala, escriptor del llibre d’en Cornèlius i el rebost d’impossibles i de La Flairosa, entre d’altres. Hem passat una estona molt agradable amb ell, li hem fet moltes preguntes i al final hem vist un parell de booktrailers dels que hem realitzat i ens ha signat els llibres de la classe.
Tot seguit teniu l’enllaç amb algunes de les fotos:
https://photos.app.goo.gl/txbK8aZ94KFB7TjP6
El passat divendres 3 de Maig els alumnes de 5è vam anar al Museu de les Matemàtiques.
El temps no va acompanyar gaire, ja que va estar plovent durant tot el dia, cosa que va fer que s’hagués de canviar una de les activitats previstes.
Primer de tot en un sala molt gran i per taules teníem tot de jocs de taula que no havíem vist mai. Eren molt interessants i entretinguts, i s’havia de pensar bastant.
Després vam visitar diversos espais on hi havia tot d’eines i instruments per a experimentar i treballar amb les matemàtiques de manera diferent, tot molt manipulatiu.
Aquí us deixem un recull de fotos de la jornada que va ser molt profitosa.
Com ja us heu fixat, aquest any hem canviat els informes del trimestre. És per això i per a que ens pogueu ajudar a saber què en penseu, hem creat el següent formulari que haurieu d’omplir.
Moltes gràcies!
Ja fa uns dies que ha començat el bon temps i, aprofitant l’avinentesa, hem decidit buscar altres llocs on llegir fora de l’aula. És un bon mètode per fomentar el gust per la lectura.
Hem sortit al pati a buscar espais tranquils i així poder estar relaxats llegint aquell llibre que més ens agrada.
Us deixem un recull de fotografíes. Proveu-ho!!