COM AFECTA L’ORGANITZACIÓ I LES PARTS DE L’UNIVERS EN L’ÉSSER HUMÀ?

– Criteris d’avaluació:

Elaborar un mapa mental sobre què és l’univers i què el forma.

Elaborar una maqueta sobre l’atmosfera.

Elaborar un desplegable del sistema solar.

Exposar els coneixements dels diferents elements de l’ univers davant dels companys de classe.

Recollida d’items: que fem nosaltres pel nostre planeta?

Creació d’una joguina ecològica o feta amb material de rebuig.

Exposar les diferents joguines davant dels alumnes de 1r.

Confecció de la nostra constel·lació.

Respondre a la pregunta del projecte utilitzant els continguts treballats per a justificar-ho.

-Full de ruta:

QUÈ FAREM?	COM HO FAREM?
Què és l’univers?	– Portar informació de casa de l’univers i de què està format. – Entre tots fem un mapa mental. – Ens repartim per grups les diferents parts i es fa un PPT o prezzi. – Una fitxa on apuntem les definicions dels altres grups. – Creem la nostra constel·lació.
De què està format (planetes, forats negres, forats blancs,…)
Característiques dels planetes (de què estan formats, tenen les mateixes parts?, …)	– Investigar com són i quines característiques tenen. – Desplegable del sistema solar.
Moviments dels planetes (rotació i translació) – gravetat	– Activitat a EF (rotació i translació)
Recollida d’items com podem ajudar canvi climàtic.	– Per parelles recull informació: que fem per ajudar planeta?
Canvi climàtic.	– Busquem informació (vídeos) d’activista jove actualitat.
Sortida a l’observatori Fabra.
Crear un joc ecològic o amb material de rebuig
Producte final	– Crear un kahoot per respondre preguntes sobre el tema

Vam fer grups per preparar PPT sobre diferents coses: constel·lacions, sistema solar, via làctia, forat negre i meteorit.

Vam crear la nostra constel·lació en una transparència.

Vam fer un sistema solar desplegable.

Buscar fets que podem fer per tenir un món més sostenible.

Informació sobre Greta Thunberg (vídeos i InfoK).

Sortida Observatori Fabra

Fem pluviòmetres i els posem hort

Els alumnes de 6è B per finalitzar el projecte de l’univers hem realitzat una joguina ecològica , pensant en el bé del nostre planeta terra.

Hem pensat quina joguina, com construir-la, material que necessitavem i redactar les normes de joc.

Ho hem volgut compartir amb els nostres fillols els alumnes de 1r , passant una tarda amb ells compartint i gaudint de les nostres cxreacions.

L’alumnat ha participat molt en aquest projecte aportant molt de material i mostrant molta inquietud per mantenir el nostre planeta.

La construcció de la joguina els va motivar molt i es van engrescar en fer autèntics jocs creatius i originals.

Mulan i Charlie i la fàbrica de xocolata