Autoria: Sofia Davidof Frank, Noa Jiménez Garcia, Paula Cañero Hernández i Laura Gaspar Clariana

En el transcurs d’un any de treball en aquest projecte, hem explorat un tema poc tractat que ens afecta indirectament en la nostra societat. Amb això, intentem destacar i reconèixer un grup minoritari, com són les persones amb discapacitat intel·lectual, sovint exclòs de la societat i
subjecte a prejudicis. La nostra motivació personal en aquesta investigació es veu reforçada per la proximitat amb familiars o persones properes que experimenten les injustícies i desigualtats d’aquest col·lectiu, impulsant-nos a lluitar contra aquesta discriminació.

Els objectius principals d’aquest treball eren verificar o rebatre la idea de si els Centres Especials de Treball (CET) són eficaços i analitzar la forma en la qual treballen les persones amb discapacitats intel·lectuals. A més, també volíem tenir més coneixement i informació sobre quins tipus de discapacitat intel·lectual existeixen i quins graus poden haver-hi. Per últim, també ens agradaria saber quines opcions laborals tenen un cop arriben a l’etapa adulta.

En primer lloc, ens vam focalitzar en la funció dels Centres Especial de Treball. Tot i que els CET compleixen la seva funció de proporcionar oportunitats laborals a persones amb discapacitat intel·lectual, aquestes oportunitats són limitades. La majoria de les persones amb discapacitat intel·lectual es queden als CET durant la major part de la seva vida laboral, ja que tenen poques
oportunitats d’integrar-se en altres empreses. En segon lloc, vam investigar la preferència empresarial en la contractació. Les empreses mostren una tendència a preferir contractar persones amb discapacitat física en comparació amb aquelles amb discapacitat intel·lectual.
Finalment, fem fer un estudi sobre l’evolució legislativa en els CET. Vam concloure que hi ha hagut una evolució en la legislació dels CET al llarg dels anys, especialment en el reconeixement de la seva entitat per part de la patronal i la inclusió a escala estatal. Malgrat aquest progrés, segons
l’entrevista a la psicòloga del centre CIPO, Anna Martínez, encara hi ha molt camí per recórrer per millorar la situació laboral de les persones amb discapacitat intel·lectual.

En general, les conclusions indiquen la importància de continuar treballant en la millora de les oportunitats i la integració laboral per a les persones amb discapacitat intel·lectual, tant en termes legislatius com en la percepció i pràctiques de les empreses.

Tutoria: Josefina Pubill

Autoria: alumnat de 2n de batxillerat de l’institut Sant Quirze del Vallès