A l’escola hem fet la cantada de la nadala i el poema de Nadal davant de tots els companys/es. També un esmorzar nadalenc i hem fet cagar el tronc. Hem gaudit molt!!!


A l’escola hem fet la cantada de la nadala i el poema de Nadal davant de tots els companys/es. També un esmorzar nadalenc i hem fet cagar el tronc. Hem gaudit molt!!!


Els alumnes de I4 hem estat treballant sobre el projecte del nom de la classe al llarg d’aquest primer trimestre, els bombers i bomberes, i ja estem a punt de arribar al final…
Durant el recorregut per aquest apassionant ofici, hem rebut la visita de les nostres famílies a l’aula i, gràcies a la seva col·laboració, hem aprés moltíssimes coses i hem pogut crear i gaudir d’un racó dels bombers amb imatges, contes, disfresses, tot un parc de bombers amb cotxes i camions escala i part de l’equipament dels bomber de veritat: 2 cascs, 1 jaqueta, 1 camisa, 1 llança i 1 mànega. Aquesta última, vam poder mesurar-la i sabem que fa 1 camp de bàsquet i mig del nostre pati de l’escola!
Hem compartit moltes estones de treball i de joc fent de bombers i apagant focs, descargolant i cargolant la mànega i jugant a terra, aigua i cel amb ella, llegint i visualitzant les imatges dels contes i de vídeos sobre bombers, mantenint converses i cantant cançons de bombers en català i en anglès, dibuixant i fent petites feines sobre tot el que hem aprés… Ara, ja només ens falta poder rebre als bombers de Seròs a la nostra escola i veure com és un camió de bombers real! I això serà properament….
Moltes gràcies per la vostra col·laboració, famílies!

El passat divendres vam dur a terme una activitat artística inspirada en els tallers de l’artista Hervé Tullet, anomenada “El jardí de flors”.
Per poder realitzar-la amb èxit, primer vam explicar les normes de la dinàmica. Les quals van ser interioritzades d’allò més bé per totes i tots.
Tot seguit, mentre escoltàvem música clàssica ens vam ficar mans a l’obra. A mesura que passejàvem per tota la zona de treball, dibuixàvem punts, cercles i línies verticals. Conceptes significatius que ja sabien totes i tots.
Finalment, una vegada vam donar per conclosa l’activitat, ens vam rentar les mans i per poder seure a la rotllana. Aquí vam fer una mica de tertúlia, on vam expressar allò que ens havia semblat l’activitat, com ho havien passat i que era el que més els havia agradat.
Treballar en gran grup és meravellós! Ens ajuda a crear una gran família, d’un petit grup.
(Cliqueu sobre la imatge per veure el vídeo)
Aquesta tarda tot infantil (I3, I4 i I5) hem anat a la biblioteca del poble per conèixer més coses sobre l’aigua.
Ens han explicat un munt de contes de temàtica de l’aigua: animals, núvols, oceans…
Ho hem passat molt bé.

HOLA FAMÍLIES!
Avui hem celebrat la Castanyada a l’escola, ens hem divertit molt!!!
Aquí teniu unes fotos perquè ho gaudiu vosaltres també.

A la classe de I4 treballem de manera manipulativa l’esquema de la figura humana i les seriacions amb elements naturals i reciclats que hem anat recopilant durant el curs amb l’ajuda de mestres, alumnes i famílies. Gràcies per la vostra col·laboració!