Aquest cap de setmana heu de preparar els següent dictat:
-La meva camisa té un llaç rosa. I la teva?
-La meva té un ram de flors i és carbassa.
-Anem a veure com és la camisa de la Isabel?
camisa- llaç- rosa- carbassa- Isabel
Pareu atenció amb els signes d’interrogació i amb el so de la s sonora i la s sorda.
Aquesta setmana tant cultural que hem tingut amb motiu de la diada de Sant Jordi, ens ha visitat el cap de colla dels gegants de Premià de Dalt i el gegantó “Pere”.
El cap de colla, l’Albert, ens ha explicat qui són els gegants de Premià de Dalt, com és diuen i perquè van vestits de la manera que van.Hem vist vídeos sobre els diferents gegants de Catalunya per conèixer com ballen i quins costums i tradicions tenen els diferents pobles.
Finalment tots ens hem posat a sota d’en “Pere” i els més valents l’han fet ballar i tot. Ha estat una setmana molt interessant!
El dijous 23 d’abril hem celebrat la festa de Sant Jordi a l’escola.Hem visitat la parada de roses i de llibres de segona mà i finalment a la tarda hem pogut veure el ball de l’espolsada que han realitzat fantasticament els nens i nenes de 5è i de 6è. Ha estat un dia fabulós.
Avui hem aprofitat que estem treballant el Marroc, dins de l’assignatura d’educació en valors, per convidar a algunes mares àrabs de la classe a explicar-nos com és el país i quins costums i tradicions tenen.
Una part important de la cultura és la gastronomia i ens han fet uns plats deliciosos amb verdures, fruits secs, mel… Volen agrair la seva feina i col·laboració.
Ha estat una experiència FANTÀSTICA!!!
Nens i nenes, aquest cap de setmana heu de fer dues pàgines del quadernet de multiplicacions i preparar molt bé el següent dictat:
Anirem d’excursió al zoo i veurem els goril·les.
La Laia haurà de vigilar perque té al·lèrgia a moltes
plantes i al pol·len. Dinaré un entrepa de mortadel·la.
goril·les- al·lèrgia- pol·len-mortadel·la
Com podeu veure estem treballant la l·l
Hem assistit a un concert il·lustrat amb teatrins de paper. Un molí, un bosc ple d’animals, una rata que sempre s’escapa amb la boca plena.. Tots ballen al ritme de les musiquetes que sonen gràcies a la bateria, el baix, la guitarra i l’acordió.
En aquest exercici trobareu moltes propostes a fer. Heu de fer les del nivell inicial però tampoc cal que les feu totes, seleccioneu les que us criden més l’atenció.
Heu de fixar-vos molt bé, llegir, comprendre els que us demanen i triar la resposta correcte. Ànims!
El 2n trimestre s’ha acabat. Us desitgem unes bones vacances i una bona pasqua.
Fins a la tornada.
Mercè Blanco i Mercè Corbella
Avui hem treballat la bateria a l’aula i hem vist que és un conjunt d’instruments de percussió de diferents característiques tocats per un sol intèrpret. Aquestes són les seves parts.
SI VOLS TOCAR LA BATERIA DES DE CASA CLICA AQUÍ
Vídeo d’un nen de 3 anys tocant la bateria amb una orquestra !
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=pg0rszj71Yk[/youtube]
I per acabar la classe … en Mr. Bean tocant una bateria transparent. Impossible oi ? Mireu, mireu …
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=gaM4Vkjx-yw[/youtube]
Aquests dies hem anat treballant les famílies instrumentals de l’orquestra simfònica i els instruments que la integren.
Us penjo un vídeo on hi veureu i sentireu les diferents famílies d’instrumentals de l’orquestra simfònica. Es tracta d’una obra del compositor anglès B.BRITTEN feta per a ensenyar a joves com vosaltres els instruments que formen l’orquestra.
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=Ku3TRcjLpyY[/youtube]
Quan acabis de veure el vídeo JUGA AL JOC