Xifra 2.0

Francesc Granés

• Cal no perdre de vista que els ordinadors i els continguts digitals no son més que eines pel treball a l’aula.
• La digitalització dels continguts ja tenim l’eina adequada per fer-la: Aula Virtual, i per tant, per a nosaltres el moodle és el punt de referència.

Imma

• La proposta és de fer una incorporació parcial

Cristina

• No cal perdre de vista que el sistema informàtic és un mitjà, que ha de ser un recurs motivador, però és fonamental assegurar el funcionament del sistema informàtic.

Anna Pont

• Cal treballar amb el material que tenim fins assolir uns nivells de lectura i escriptura

Gemma Clarissó

• Fugim de prejudicis doncs els alumnes no saben usar el processador de textos.
• Cal anar a la competència digital, p.e. substituir la llibreta per l’ordinador.
• Ordinador + Aula Virtual
• Llibres digitals actuals no.

Carme Sabench

• No és una substitució total, cal treballar amb l’ordinador i la PDI.

Ramon Riera

• Llibre digital de moment no perquè no donen la talla.
• Sí que hem de treballar amb Moodle + Google docs.

Pere

• Pel proper curs fem un equip que treballi 3 ó 4 assignatures i posi el procés en marxa.

Ivette

• Constata problemes pràctics de posada en marxa dels ordinadors (p.e. tècniques mecanogràfiques,…)

Marina

• Responsabilitat d’entrar en el procés

Sara P.

• El treball amb l’ordinador provoca problemes de dispersió en els alumnes que cal tenir en compte.

Espai pel debat sobre com podem entendre què significa la web 2.0 en un centre educatiu com l’institut Narcís Xifra i Masmitjà de Girona