En equip!

Pel que fa a la metodologia del nostre projecte respon a la necessitat de saber i a l’interès per aprendre, per això la metodologia emprada s’ha centrat en respondre els interessos dels propis infants convertint-se ens els guies de tot el procés.

S’ha realitzat un treball globalitzador que engloba continguts i objectius de les tres àrees d’educació infantil.

Els alumnes de P4 i P5 s’han agrupat de diverses maneres, sempre depenent del treball a realitzar en cada moment. S’han agrupat per parelles, per grups de treball cooperatiu, grups intercicle i també hi ha hagut moments de treball individual, tot i que la majoria de treball ha sigut en gran grup (compartint informació, cercant informació, fent observacions,…).

L’avi Antonio ens visita a l’escola

La planificació del nostre projecte va començar el dia que l’avi Antonio ens va ensenyar la seva incubadora amb ous i quin era el seu ús, per acabar preguntant-nos si volíem ser els encarregats de tenir-los fins al naixement dels pollets. No vam dubtar ni un moment: SIIIII!!! A partir d’aquell dia, els infants van ser els encarregats de tenir cura de la incubadora i que els ous estiguessin en les condicions òptimes per al naixement dels pollets. Després d’esperar 21 dies, van néixer els pollets i amb ells també van néixer més ganes d’aprendre. Així, va començar un projecte que ha crescut tant o més que els pollets, que ja són galls i gallines!

Ous, pollets, galls i gallines!!

Som tres mestres d’Educació Infantil (l’Eva, l’Anna i l’Íngrid) que sempre hem considerat molt important el treball globalitzat. A mesura que han passat els cursos, hem canviat la nostra manera de treballar amb l’objectiu de fer que els alumnes siguin els autèntics protagonistes del seu aprenentatge.

Aquest curs, en ser una escola petita, els alumnes de P4 i P5 ens hem agrupat per, a partir de la incubació d’ous de gallina perica, aprendre i descobrir moltes coses relacionades amb els ous, els pollets, els galls i les gallines. Ha sigut un projecte molt vivencial i d’observació directa ja que han viscut el procés en primera persona.

Diari docent dels projectes

En aquest bloc podreu seguir en directe l’evolució de diferents projectes que desenvolupen les escoles i els instituts del CRP de l’Anoia que participen a la Xarxa de Competències Bàsiques durant el curs 2017-2018.