Quan teníem “l’ou” a l’aula i  dins d’una urna, vam iniciar una CONVERSA:

• • És un ou d’ocell
  • És un ou d’ Spiderman perquè està fet de teranyines.
  • El meu papa diu que pica!
  • Dins de l’ou hi ha bitxos.
  • La meva iaia diu que no és un ou, és un capoll.
  • Ha de nèixer un drac,
  • Sortirà una gallina.
  • Un ós.
  • Una aranya.
  • La meva mama diu que això no es pot tocar.

Després de la conversa proposem als infants que dibuixin allò que creuen que pot haver-hi dins “l’ou”.

Mitjançant  les activitats de conversa ( és una de les activitats que fem molt a cada sessió)  volem afavorir LA CREATIVITAT en els nostres infants, perquè ells, per naturalesa, són creatius.

Entenem per creativitat la capacitat de generar noves idees o solucions innovadores i aquesta,contribueix al desenvolupament positiu de la personalitat i el pensament abstracte. I a més a més, ajuda a adquirir habilitats necessàries per resoldre situacions i reptes que l’infant s’anirà trobant al llarg de la seva vida.

Per tant, el nostre rol com a mestres ha d’afavorir els pensaments divergents, tenint una mirada oberta, acceptant i escoltant  totes les possibles solucions que donen els infants. Així aconseguim que els nens i nenes se sentin segurs, confiats i capaços de trobar solucions creatives.