LA VEU DELS ALUMNES PROJECTE LA VALL DE LORD

Després de la presentació als pares els hi vam dir que deixessin per escrit dues coses que els haguessin agradat de la realització del projecte i una per a millorar.

El que més els va agradar d’aquest projecte:

  • “Treballar en grup, tot i que en alguns moments ens discutíem, però al final hem arribat a acords.”
  • “Descobrir llocs que no coneixíem de la Vall i la seva història.”
  • “Poder saber què pensen els meus companys sobre com treballo, que em posessin nota i poder-ne posar jo als altres del grup.”
  • “Conèixer nous indrets de la Vall de Lord.”
  • “Treballar en equip.”
  • “Aprendre a organitzar-me.”
  • “Saber més coses del meu poble.”
  • Treballar en grup, tot i que de vegades és dur.”
  • “Aprendre a saber manar quan cal i a discutir les meves idees.”
  • “Presentar davant dels pares el projecte i que ens aplaudissin molt.”
  • “Reconèixer els errors i intentar solucionar-los.”
  • “No voler fer tota la feina jo i ajudar a organitzar què feia cadascú.”

El que voldrien millorar d’aquest projecte:

  • “No vam repartir prou bé la feina a l’hora d’exposar.”
  • “Vam perdre molt de temps discutint”
  • “Vam perdre molt temps en els detalls de les portades i es va notar en el treball.”
  • “Cal que ens organitzem millor.”
  • “Poder treballar millor amb els companys.”
  • “Treballar cada dia al màxim, sinó a última hora t’estresses.”
  • “Fer millor les recerques d’informació, a vegades trobàvem coses que no són veritat”
  • “Estar més al cas de la feina i no distreure’m.”
  • “Posar les notes als companys amb més criteri, no basant-me tant en l’amistat.”
  • “No haver de treballar tant al final, hem deixat la feina per l’últim moment.”

PRESENTACIÓ DEL PROJECTE LA VALL DE LORD ALS PARES

Els nens i nenes de primària de l’Escola Vall de Lord van fer una petita pinzellada del projecte que  treballat sobre la Vall de Lord davant dels pares.

Primer van exposar breument el seu treball sobre el relleu els de CM, seguidament els de CI van explicar-nos una mica sobre la flora i la fauna i finalment els de CS van fer un breu resum de tot el que havien treballat sobre els tres municipis de la Vall.

SANT LLEÏR DE CASABELLA, GR1 I EL PANTÀ

Vam anar a fer una excursió a Sant Lleïr de Casabella. Un cop allà  els mestres ens van explicar el què farí­em i algunes anècdotes sobre l’església. Després d’això vam fer l’activitat que ens van preparar, que consistia en trobar diferents imatges de fora i dins de l’església per a descobrir el Romànic de la Vall.

Més tard vàrem iniciar l’excursió pel GR1 que ens dirigia cap a l’escola. Durant l’excursió vam passar per dins el pantà, sense nedar, sense mullar-nos, parlant i amb els ulls ben oberts, també vàrem contemplar el pont del Molí­. Vam trobar petxines i musclos que feien molta ferum. El pantà  està  molt sec!. Finalment vam arribar a l’escola una mica cansats però molt contents.

 

PRIMÀRIA TREBALLA LA VALL DE LORD

Després de venir  l’alcalde del poble, Francesc Xavier Mas, a ensenyar-nos diferents tríptics sobre la Vall de Lord i fer-nos preguntes de les nostres contrades,  els nens i nenes es van quedar encuriosits i van demanar de fer el projecte de la Vall de Lord. Ens vam repartir per cicles i  temàtiques:

  • Cicle Inicial: flora i fauna. (cada grup feia un animal i una planta).
  • Cicle Mitjà: el relleu. (pantà, rius, camins, muntanyes i fonts).
  • Cicle Superior: els municipis. (història, tradicions i monuments de Sant Llorenç de Morunys, La Coma i la Pedra i Guixers)

Per començar els mestres vam amagar unes fites pel poble i l’alumnat les havia de trobar i escriure-hi quin era el tema que volien treballar. A partir d’aquí van sortir els grups de treball i vam iniciar el projecte.

COMENCEM UN PROJECTE TOTS JUNTS (ANIMALS)

Donat l’interès que van mostrar alguns nens pels animals, ens vam plantejar, a partir del joc,  proposar el repte de fer-ne grups ( com ells van dir fer-ne famílies).

Com que ja el primer dia van sortir agrupacions molt diferents, i molt enriquidores, vam decidir tibar del fil i aprofundir en totes les classificacions possibles que poguessin fer i buscar les característiques comunes que comparteixen els elements de cadascuna d’elles.

Aquí us deixem algunes fotos de moments divertits que hem viscut en aquest inici de projecte.

Per veure fotos clica aquí