Comencem!

Presentem el Treball de Síntesi a l’alumnat de 1r d’ESO per mitjà d’aquest PowerPoint. En aquesta presentació hi apareix:

  • Objectius del Treball de Síntesi
  • Seqüenciació i temporització de les activitats
  • Relació de continguts
  • Metodologia basada en l’aprenentage cooperatiu i significatiu
  • Productes a realitzar
  • Avaluació

Donem el dossier de treball a l’alumnat que conté activitats per treballar els continguts de manera transversal. Els alumnes s’organitzen en grups cooperatius i consensuen els rols de cada membre distribuint-se tasques.

El cicle de Gestió Administrativa compromès amb el Treball de Síntesi!

Enguany tenim novetats a l’hora de realitzar el Treball de Síntesi. Aquest curs 2017-18 comptem amb la col·laboració de l’alumnat del Cicle formatiu de Grau mitjà de Gestió Administrativa (Recursos turístics a la Ribera d’Ebre) que fan de monitors de l’alumnat de primer.

 Tasques que porten a terme els alumnes del cicle:

  • Creació d’un tutorial sobre l’aplicació EDULOC i explicació als alumnes. Amb aquesta aplicació l’alumnat de 1r d’ESO crea una ruta amb els punts d’interès relacionats amb la sortida vinculada al crèdit del Pi del Montbrió.
  • Dinamització de la sortida i explicació dels elements patrimonials relacionats amb la pedra en sec.
  • Acompanyament en la construcció de la maqueta de pedra en sec i la creació de la ruta amb EDULOC.

Descobrim el patrimoni de Flix!

Hem decidit fer el Treball de Síntesi de primer d’ESO. Sabem que és molta feina, però considerem que en tractar-se d’un projecte transversal serà força interessant.

L’objectiu del projecte és la descoberta del patrimoni natural i cultural de Flix.

La temporització del treball és d’una setmana.

Durant la setmana del Treball de Síntesi, es programen dues sortides al terme del poble: una  per visitar el Pi de Montbrió i diferents construccions de pedra en sec i l’altra de visita a un pou.

L’alumnat treballarà de manera individual i en petit grup (4-5 persones).

                Pi de Montbrió                               Anjub                Forn de pedra en sec

Un cop explicat el projecte a l’alumnat, se’ls explicarà que han d’entregar els productes següents:

  • Un dossier escrit per grup
  • Dues maquetes: una del Pi i l’altra d’una construcció de pedra en sec.
  • Presentació de l’Eduloc i /o PowerPoint

Qui som?

Som l’equip impulsor de l’institut de Flix (Ribera d’Ebre). En formem part un grup de 8 companys/es de diferents àmbits: llengües, ciències, història, tecnologia educació física, orientació educativa i cicles formatius.

El nostre és un centre d’una zona rural que acull alumnat de set centres de primària dels pobles del voltant: Riba-roja d’Ebre, La Palma d’Ebre, La Torre de l’Espanyol, Vinebre i Ascó, a més de Flix. Actualment som al voltant de 220 alumnes de l’ESO (3 línies de 1r i 2n d’ESO i 2 línies de 3r i 4t d’ESO), a més d’alumnat de batxillerat i cicles formatius, això fa al voltant de 400 alumnes, i un claustre de 42 professors.

L’equip impulsor neix de la inquietud d’oferir alternatives diferents als mètodes convencionals d’aprenentatge per així mirar d’arribar a tot el nostre alumnat, sigui quina sigui el seu perfil.

Ens trobem davant d’un gran repte. El camí comença!