La xocolata

El projecte ha estat guiat per les mestres seguint els interessos i motivacions dels alumnes. En el dia a dia del projecte trobàvem la necessitat d’anar-nos coordinant molt sovint per assegurar-nos que el camí era el correcte.

Quan ens adonem que tenim força informació i que potser hauríem d’endreçar-la una mica. A algú se li acudeix fer un índex a la llibreta del que treballarem, com vam fer amb el projecte anterior. Decidim escriure les diferents preguntes que ens vam fer sobre la xocolata en començar el tema i ho copiem tots a la llibreta dels projectes.

Iniciem el projecte amb una conversa on els alumnes es fan preguntes i busquen respostes activant els seus coneixements previs. En aquest moment les mestres es troben  i planifiquen quin serà el fil del projecte i quin serà l’objectiu final.

El projecte es va documentant en una llibreta individual on els alumnes van recollint vivències del projecte, fem murals i fotografies. Potser ens ha faltat compartir l’objectiu amb els alumnes però al llarg del procés hem aconseguit que els alumnes es facin bones preguntes que han esdevingut fil conductor del projecte i que hem pogut enllaçar amb el tema de “les plantes”.

Segons els interessos, motivacions, neguits dels alumnes anem investigant, descobrint, experimentant… nous coneixements i sobretot aprenem a treballar en grup, a respectar les opinions dels altres, a fer-nos bones preguntes i tenir curiositat per saber la resposta.

En descobrir que el cacau surt d’un arbre ens adonem que no tenim gaire clares algunes de les parts dels arbres, també descobrim que el fruit surt de la flor i, a partir de les observacions fetes a l’hort i alguna sessió més experimental anem descobrint els diferents tipus de plantes, les parts d’una flor, etc…

27

Com que la part del cacau amb la que es fa la xocolata és la llavor de la panotxa i un dia una alumna va portar llavors de maduixa, a partir d’aquest dia molts alumnes s’engresquen a portar llavors de diferents fruits i decidim fer una col·lecció. Un cop en tenim un bon número decidim plantar-les a l’hort i veure què passa. Després de setmanes d’anar a observar i veure que no passava res, un dia vam descobrir que la llavor de carbassa havia germinat!!! Amb aquest experiment ens hem adonat que plantar llavors i que germinin no és tan fàcil com sembla.

15

18b