UN JOC CADA DIA
| Dimecres, 28 de maig de 2008 |
| L’aranya de colors |
| S’hi juga a l’exterior en un espai limitat: un pati, una placeta, etc. Els jugadors es divideixen en dos grups i es col·loquen un a cada banda d’aquest espai. Al centre hi ha un jugador que fa d’aranya. Aquest dirà un color i tots els que portin alguna peça d’aquest color han de passar a la banda contrària. Tots aquells que l’aranya toqui quedaran eliminats. També seran eliminats els que tot i portar el color que ha dit l’aranya, no s’hagin mogut de banda. Continua el joc canviant cada cop de color fins que tots quedin eliminats. El darrer serà qui pararà a la següent partida. |
UN JOC CADA DIA
| Dijous, 29 de maig de 2008 |
| Stop! |
| La Miriam, de Mèxic ens explica a què jugava, de petita, a classe:
“Quan jo anava a l’escola elemental, solia jugar a diferents jocs. Teníem mitja hora d’esbarjo després de dinar però sempre se’ns feia curt. Aleshores, a classe , procuràvem seure darrere de tot on el mestre no ens pogués veure i jugàvem a un joc silenciós que anomenàvem “Stop”. Hi poden jugar tants com vulguin i només us cal un full de paper i un llapis. Dividíem el full en categories, com ara animals, flors, pel·lícules, programes de TV, colors, fruites, cognoms, el que se’ns acudia. Cal traçar una línia vertical entre les paraules, així: Així que cada jugador tenia el seu full a punt era el moment de començar. Un dels jugadors començava el joc dient en veu alta les lletres de l’abecedari per ordre: A, B, C, D, E, F, etc. El jugador del seu costat havia de dir “Stop” tan forf com pogués. Com podeu imaginar, al mig de la classe ho havíem de dir tan silenciosament com podíem per no ser enxampats. Quan aquell jugador deia “stop”, el que anava dient les lletres de l’alfabet havia de parar i era el moment de començar tots els jugadors a escriure una paraula amb aquesta consonant o vocal. Calia escriure una paraula per a cada categoria i teníeu temps d’escriure fins que el primer acabava. Quan el primer jugador acabava, deia “Stop” altre cop, i era el moment de revisar les respostes. Cada jugador havia de dir la paraula que havia escrit i si dos jugadors tenien la mateixa paraula, només tenien 50 punts; per exemple, mireu que calia escriure per a la consonant “P”. | Color | flower | fruit | TV show | movie | Total | La darrera columna del full era el total i hom hi escrivia els punts que havia obtingut i aleshores calia fer el mateix amb tots els jugadors. Cada cop escrivíem una lletra diferent. Al final del full, el joc acabava i el guanyador era el que havia obtingut més punts. Aquest joc era veritablement divertit per a nosaltres i ens encantava jugar-hi sovint, però em penso que ens divertia la manera com hi jugàvem”. |