4rt. d´ESO.Llatí. Cultismes i paraules patrimonials.

Estimats alumnes de llatí de 4rt. d´ESO,

Un cop comentada a l´aula la diferència entre cultisme i paraula patrimonial, vull que feu el següent :

1. Dirigiu-vos a aquest enllaç

www.materialesdelengua.org/WEB/hotpotatoes/origen_lexico/palabraculta_index_quiz.htm

És una activitat on podreu comprovar les vostres habilitats a l´hora de diferenciar entre paraules patrimonials i cultismes.

2. Després vull que, amb els ètims llatins que us ofereixo a continuació, penseu un cultisme i una paraula patrimonial.

3. Feu servir el mateix document de word de la primera activitat, i poseu com a títol : “Llatí. Segona activitat. Cultismes i paraules patrimonials“.

Els ètims llatins són aquests :

capillus-i

filius-ii

pauper-a-um

aqua-ae

culina-ae

insula-ae

bucca-ae

mundus-i

titulus-i

dulcis-e

Bona feina!!

3r. d´ESO. Alexandre el Gran. Primera part.

alex1

Estimats alumnes de Cultura Clàssica,

Us proposo la resposta a una nova sèrie de preguntes.

1.Heu de visitat de nou la  pàgina web de la primera activitat.

2.Un cop allà, heu de tornar a entrar a “El Laberint de Grècia“.

3. Ara us heu de fixar en el menú superior. Allà haureu de fer un click on diu

alex2b

4. Heu entrat a una nova pàgina on se´ns explica la vida del gran conqueridor macedoni Alexandre.

5. Llegiu amb atenció els tres primers capítols i contesteu les preguntes següents :

  1. On estava situada Macedònia?
  2. De quin dret que tenia a veure amb l´esport gaudien els macedonis des del s.V. a.C.?
  3. Quin famós orador atenès estava en contra de Filip II, el pare d´Alexandre?
  4. Quants anys tenia Alexandre quan va pujar al tron de Macedònia?
  5. A quin famós filòsof és confiada l´educació d´Alexandre?


Contesteu aquestes preguntes en el document de word (el mateix que heu fet servir per les qüestions anteriors) amb el títol “Alexandre el Gran, primera part”.

Bona feina!!


4rt. d´ESO. Llatí.

Estimats alumnes de l´assignatura de llatí de 4rt d´ESO de l´IES Guillem de Berguedà ,

avui comencem les activitats del blog.

Primera activitat :

-Obriu la pàgina web següent :

http://www.xtec.cat/~sgiralt/

Feu un click a sobre del laberint de la presentació. Veureu que a la nova pàgina hi ha, al menú de la dreta, hi ha una sèrie d´opcions. Feu un click allà on diu “El laberint de Roma”. Un cop estigueu a la pàgina on és visible un laberint,

laberinto

dirigiu-vos a la pàgina següent.fletxaes

Ara trobareu a l´esquerra unes opcions. Feu un click on diu “Mapa de L´Imperi Romà“. Veureu que és un mapa fet amb flash i que podeu moure´l al vostre gust.

Contesteu en un document de word les preguntes següents :

1. Quines tres províncies romanes trobem al territori d´Hispania?

2. Com s´anomena el mar que banya Sicília?

3. I el que es troba entere Italia i la Dalmatia?

4.Al mapa trobem també el Mare Rubrum. De quin mar creus que estem parlant?

5. Quin nom rebia l´actual  Anglaterra?

6. Pots esbrinar quin error ortogràfic hi ha al mapa? Una pista : fixeu-vos en una illa.

Contesteu les preguntes anteriors amb el títol “4rt. d´ESO. Llatí. 1 ” i deseu l´arxiu de word al vostre ordinador.

Valete!

3r. d´ESO. I. L´Acròpolis d´Atenes, segona part.

atenea

Estimats alumnes de cultura clàssica, ara veurem un video sobre l´Acròpolis d´Atenes.
Després de la seva consulta, contesteu en el mateix document de word que heu fet servir per a la primera activitat les preguntes següents :

5. Per a què es feien servir les acròpolis a l´antiguitat?

6.Amb quin material es van construir els Propileus?

7.A quin estil arquitectònic pertanyen les columnes del Partenó?

8.Els turcs, en què van convertir el Partenó? Perquè això va resultar fatal per a l´Acròpolis?

Contesteu aquestes noves preguntes amb el títol de “L´Acròpolis d´Atenes, segona part” i torneu a desar el document de word al disc dur del vostre ordinador.

Ara, només cal que feu un click a l´enllaç de sota.

L´Acròpolis a You Tube

Bona feina!

3r.d´ESO. I. L´Acròpolis d´Atenes, primera part.

Estimats alumnes,

avui hem donat per finalitzada la primera unitat de l´assignatura de Cultura Clàssica a l´aula, dedicada a allò més important que conservem de la cultura grega. Heu vist que no deixa de ser una introducció.

La feina que us proposo a continuació és la següent :

1. Dirigiu-vos a l´enllaç següent :

http://www.xtec.cat/~sgiralt/

2. Un cop allà, feu un click al laberint que us hi surt (és possible que necessiteu fer doble click).

3. Un cop hàgiu accedit a la nova pàgina, feu un click (o dos) al menú de la dreta on diu  “El Laberint de Grècia“.

4. Ara ens trobem a una nova pàgina, “Passejada per Atenes“. A l´esquerra teniu un mapa molt simple d´Atenes. En aquest mapa, trobem la lletra “A” , que representa l´Acròpolis. Feu un click ( o dos) a la lletra “A” del menú de la dreta.

5. Ara ens trobem amb un text que ens parla de la història de l´Acròpolis d´Atenes, amb una il.lustració del que era l´Acròpolis en la seva esplendor.

acropolis

Llegiu amb atenció el text i contesteu les preguntes següents en un document de word, amb el títol  “L´Acròpolis d´Atenes, primer part ” :

1. Quan i per qui va ser destruïda l´Acròpolis d´Atenes a l´antiguitat ?

2. Qui va impulsar la seva reconstrucció?

3.Qui va dirigir les obres de reconstrucció?

4.Quin nom rebia l´accés a l´Acròpolis?

Deseu el document en word al disc dur de l´ordinador perquè l´haureu de fer servir més endavant.

Fins aviat !!!!!!

Benvinguts, alumnes del crèdit de 3r. i 4rt. d´ESO de Cultura Clàssica i de Llatí!

Estimats alumnes de 3r. d´ESO de Cultura Clàssica i de 4rt. de Llatí de l´IES Guillem de Berguedà, aquest és l´espai on us aniré enviant propostes i exercicis de l´assignatura.

Recordeu que les activitats que us proposaré tenen un valor del 20% de la nota d´avaluació. Així que no us distragueu i estigueu atents a les meves advertències a l´aula!!

Bon curs a tothom!!