Monthly Archives: novembre 2010

El contes.

Els contes  són una eina molt valuosa de cara a desenvolupar i enriquir tant el llenguatge com la imaginació del nen. A  la vegada ens ajuden a treballar alguns hàbits com l’atenció, la participació i la sociabilització.

 

Un cop per setmana, habitualment els dimecres a la tarda, expliquem un conte , i després fem alguna activitat relacionada amb ell. Els contes els treballem dues setmanes consecutives per facilitar els nens a que memoritzin els detalls de la història. Des de l’inici de curs hem explicat molts contes:  El patufet, els tres porquets, la castanyera, el cargol i l’herba de poniol, la llebre i la tortuga i l’estrella de la Laura.

Fa dos setmanes vam explicar el conte L’ESTRELLA DE LA LAURA. Després vam pintar una estrella amb pintura de color plata i vam posar-hi purpurina per sobre. Era molt semblant a l’estrella del conte , i ens la vam endur a casa.

6034_portada

 

dsc_02061

 

La setmana passada vam explicat EL CARGOL I L’HERBETA DE POLIOL. I després hem fet un cargol amb plastilina que també ens endurem a casa.

 

Si voleu veure més….

http://picasaweb.google.com/ester.rodriguezb/ElCargolILHerbaDePoniol#5542426209480821154

A veure quin nen s’anima i expliqueu aquests contes als pares , segur que els hi agradarà molt.

Fem psicomotricitat.

 

Recordeu que la  classe de les tortugues fem la psicomotricitat  tots els dimarts a la tarda, per això aquest dia hem de venir amb roba còmoda (xandall), i un calçat que sigui fàcil de treure i posar, perquè, d’entrada ,ens traiem i posem les sabates nosaltres sols (si no  podem, la Sílvia i la Pilar ens ajuden).

Abans d’entrar a l’aula de psicomotricitat, deixem les sabates ben endreçades al passadís i ens posem els mitjons antilliscants.

 

 

 

Ara veureu totes les coses que fem durant aquesta estona :

 

SALTEM , FEM TOMBARELLES , ENS GRONXEM , RODEM ,

FEM CIRCUITS ,FEM  CASES , ENS RELACIONEM AMB ELS

 

NOSTRES COMPANYS , ENS INVENTEM JOCS I HISTÒRIES,

 

I , SOBRE TOT , ENS HO PASSEM MOLT I MOLT BÉ.

 

 

 

 

 

 

http://picasaweb.google.com/ester.rodriguezb/Psicomotricitat#5542404842855872162

Audició Trinco-Trinco

El dimarts al matí tots els nens/es d’educació infantil vam anar a l’auditori a veure l’espectacle Trinco-Trinco. L’espectacle va consistir en l’audició de diverses tradicionals ajudats de la veu, l’acordió, el flabiol, la mandolina, el tamborí i la guitarra.

Les cançons que han interpretat són : La coqueta en sucre, sol solet, la lluna i la pruna, peu polidor de la Margarideta, al carrer més alt, trinco-trinco i els titelles.

 

Hem pogut cantar i participar amb petites escenificacions des de els nostres seients, endevinant la cançó a la que pertanyien algunes melodies,… però sobre tot hem gaudit molt de la música.

Si voleu veure més:

http://picasaweb.google.com/ester.rodriguezb/AudicioTincoTrinco#5540593494112314690

VOLEM SABER MÉS SOBRE LES TORTUGUES

Continuem investigant moltes coses sobre les tortugues, aquesta setmana tenim llibres nous molt interessant i alguns nens/es han portat algunes feines d’investigació que han fet a casa.  Així hem descobert que hi han tortugues aquàtiques moooolt grans, més grans que els pares i les mares!!

p1030931

PINTEM AMB PIGMENTS

Ens agrada molt pintar, per això anem buscant diferents materials amb els que poder-ho fer, ja ho hem fet amb pintura, amb xocolata, amb pastitxo de farina, sucre i pintura i ara ho hem provat amb pigments de terra. Ens ho hem passat d’allò més bé!

També hem descobert que si barregem el color blau i el groc….sorpresa, tenim el color verd!

Les mans ens han quedat una mica brutes, però….res que no es solucioni amb una mica d’aigua i sabó.

 

Cliqueu, us agradarà:

http://picasaweb.google.com/ester.rodriguezb/PintemAmbColorants#5536059329354858546

CASTANYADA

HEM FET PANELLETS!!!!

Ens han agradat tots els ingredients, en especial… la XOCOLATA! 

Si voleu veure més fotos….

http://picasaweb.google.com/ester.rodriguezb/FemPanellets#5534606437210781858

 

REPRESENTEM EL CONTE DE LA CASTANYERA

Ja que ens ha agradat tant aquest conte hem decidit disfressar-nos  i fer una petita representació.

Si voleu veure més fotos…  http://picasaweb.google.com/ester.rodriguezb/RepresentemElConteDeLaCastanyera#5534606009156954498

 

REBEM UNA CARTA DE LA CASTANYERA

El divendres 29 vam rebre una carta de la Castanyera, i estava molt preocupada perquè s’havia perdut en anar a l’escola nova, a més, els follets trapelles li havien tirat totes les castanyes pels jardins de l’ajuntament. POBRE CASTANYERA! 

Com que els nens i nenes de la classe de les tortugues som molt espavilats, vam decidir anar a ajudar a la Castanyera. VAM TROBAR MOLTES CASTANYES!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Si voleu veure més….

http://picasaweb.google.com/ester.rodriguezb/AjudemALaCastanyeraARecollirLesCastanyes#5534630806755122402

 

ARRIBA LA CASTANYERA A L’ESCOLA

Com que al matí vam ajudar a la Castanyera a recollir les castanyes que li havien tirat els follets a la tarda les va poder portar torradetes a l’escola. Tots els nens i nens de l’escola vam rebre la Castanyera al pati.

Si voleu veure més….

http://picasaweb.google.com/ester.rodriguezb/LaCastanyeraALEscola#5534607545639257186

TENIM UNA TORTUGA A LA CLASSE

 

Tenim una nova companya a classe, una TORTUGA! Estem  molt contents, l’hem observat i hem vist que és molt petita i que haurem d’anar amb molt de compte al tocar-la si no li volem fer mal. Com que no sabem com hem de tenir cura d’ella hem buscat per Internet el  nom de TRACHEMYS SCRIPTA SCRIPTA i hem trobat tota la informació necessària. Preneu bona nota perquè cada cap de setmana un dels nens/es de l’aula s’emportarà la nostra tortuga per ensenyar-la a casa i tenir cura d’ella:

   Per transportar-la ho farem sense aigua per evitar que rebi cops.

   Quan arribem a casa omplirem una ampolla d’aigua d’un litre i li tirarem una goteta de `´iquid acondicionador de l’aigua de les peixeres.

   L’agua ja estarà preparada per posar a la tortugera, sempre vigilant deixar la illa sense aigua perquè la tortuga pugui sortir a respirar.

   Posarem la pastilleta de calç que l’ajuda a enfortir la seva closca a dins la tortuguera.

   Ja tenim la tortuguera preparada per posar a la nostra tortuga, la posem a dins!

    Com que ara ha començat a fer fred, ja no menja gairebé res, pel que tindrà prou amb una sola gambeta al dia.

   Si la podem posar en un espai on toqui el sol  i calentó estarà més activa i contenta.

   Hem de tenir molta cura quan l’agafem ja que és molt petita i li podríem fer mal. Ella intentarà escapar-se de les mans pel que intenteu tenir una taula, les cames,… a sota per si s’escapa de les mans no caigui de molt amunt.

 

 

 

La nostra tortuga

 

A CLASSE CONTINUEM APRENENT MOLTES COSES SOBRE LES TORTUGUES:

   On viuem: al mar, als rius, o a terra.

   Què mengen? Peixos, algues, gambes,… les d’aigua. Fruita, verdures, mosques,… les de terra.

– Tenen pulmons i necessiten respirar.

   Coneixem el conte de “La llebre i la Tortuga”

   Coneixem cançons:

 

 

 

 

  LA TORTUGA BALLARUGATortuga ballaruga

 

Un, dos i tres,

la tortuga, la tortuga,

Un, dos i tres,

la tortuga ja no hi és.

Mireu com balla,

la tortuga ballaruga ballarà. (2)

 

A LA VORA DE LA MARTortuga de mar

A la vora de la mar, a la vora de la mar,
a la vora de la mar, hi ha una tortuga!
Picotava, picotava, picotava, picotava,
picotava, picotava, un tros de fusta!

A la vora de la mar, a la vora de la mar,
a la vora de la mar, hi ha dues tortugues!
Picotaven, picotaven, picotaven, picotaven,
picotaven, picotaven, un tros de fusta!

A la vora de la mar, a la vora de la mar,
a la vora de la mar, hi ha tres tortugues!
Picotaven, picotaven, picotaven, picotaven,
picotaven, picotaven, un tros de fusta!

A la vora de la mar, a la vora de la mar,
a la vora de la mar, no hi ha tortugues!
No picoten, no picoten, no picoten, no picoten,
no picoten, no picoten, cap tros de fusta.

 

Però encara ens falten moltes coses per aprendre: com poden arribar a ser de grans, con neixen, quines diferències hi ha estre les d’aigua i les de terra, que algunes estan en extinció,….

Tot això i molt més ho podeu investigar a casa amb els vostres fills/es i preparar alguna coseta perquè ho puguin explicar a la resta de companys. Fins i tot, si us animeu, podeu venir a explicar-nos algunes cosetes vosaltres.

 

Ànims i bona feina!!