Amb Human Body Maps tenim una visualització del cos humà en 3D. Destaca la seva facilitat d’ús, no necessita instal•lar cap complement.
Podem veure els sistemes complets i també detalls d’òrgans i articulacions. El web disposa a més de vídeos força didàctics. Tot és en anglès, així també es pot utilitzar per ampliar el vocabulari en aquesta llengua.
Online Function Grapher és un web per dibuixar gràfiques de funcions matèmatiques.
Permet sobreposar varies gràfiques, editar-les i exportar-les en un arxiu jpg.
A Argentina hem trobat un portal on recopilen molts recursos per treballar en entorns 1×1. És la Colección 1 a 1.
Està estructurada en escriptoris. Tenim
Un bon lloc per passar-hi estona remenant. Tot evidentment és en castellà.
Aquí teniu alguns llocs per veure vídeos educatius. La gran majoria són en anglès. Poden ser un bon recurs per aprendre aquest idioma al mateix temps que s’aprèn una altra matèria.
Brigthstorm: milers (sí milers!) de vídeos de Matemàtiques (àlgebra, geometria, trigonometria, càlcul…) i Ciències (biologia, química i física). En anglès.
Math TV: vídeos de conceptes matemàtics. En anglès, alguns en castellà.
SchoolTube: lloc on alumnat i professorat poden compartir vídeos. Conté una secció de recursos per el professorat.
TeacherTube: cercador de vídeos, imatges, documents i àudios.
YouTube EDU: el canal educatiu de Youtube.
Dels recursos que podem trobar al web del Vaticà tenim una espectacular visita virtual a la capella sixtina en 3D
I també visites virtuals a les Basíliques Papals de Sant Pere i Sant Joan del Laterà
Eculator és un recurs bastant complet per resoldre problemes de matemàtiques o física.
Aquesta eina en línia té un conjunt de mòduls per resoldre cada tipus de problema. Cada mòdul conté la fórmula que s’ha d’aplicar i una explicació amb algun tipus de material visual (fotografies, diagrames …) perquè la entenguem millor.
Una vegada entenguem què és el que representa aquesta fórmula, tindrem ocasió d’utilitzar la seva calculadora per aplicar-la i mostrar el seu resultat numèric o gràfic.
Disposem a més de un convertidor d’unitats.
Comparteixo amb vosaltres aquesta presentació d’Ana Laura Rossaro (Cordoba, Argentina) sobre el concepte d’Educació 2.0. Ens parla de: canvis en relació amb el saber, noves formes d’aprendre i ensenyar, canvis en la relació pedagògica, canvis institucionals… També d’alguns temes de debat: Internet ens fa més ximples?, tecnologia o mètode… Una gran col·lecció de conceptes educatius.
El que m’ha cridat més l’atenció és el concepte de tecnologia invisible.
“El desitjable és que no parlem de màquines, ni tecnologies, sinó que discutim sobre concepcions educatives.“
“Mirem als professors i estudiants, i deixem que els objectes de facin invisibles”
I per acabar una cita per emmarcar:
“Els ordinadors, per si sols, no creen ni propaguen coneixement, però sense ells avui en dia és impossible plantejar-se una educació capaç de preparar els nens i joves per viure en un món contemporani i entendre’l.”
Seguim amb els recursos per protegir als joves a les xarxes socials. Millor dit, per protegir als joves d’ells mateixos. El primer és una publicació del Ministerio de Educación d’Argentina.
L’altre és la campanya de aquí no pasas de Save the Children.
Com a mostra tenim el vídeo Si no lo haces en tu vida normal, ¿por qué lo haces en internet?
Habiliteu el Javascript i el Flash per veure aquest Flash video.
Aquest web és realment pràctic perquè explica d’una manera molt clara com configurar la privacitat a Facebook, twitter, tuenti, flickr, myspace, foursquare i Habbo.
El que deia, hem d’ensenyar als nostres joves a protegir-se d’ells mateixos.
Perquè costa tant fer-los entendre els perills als que s’exposen?
El projecte Scientix (comunitat per a l’ensenyament de les ciències a Europa) va néixer al desembre de 2009 i el seu web és disponible des de març de 2010. El projecte neix per facilitar la constant divulgació i intercanvi de coneixements tècnics i exemples pràctics en l’ensenyament de les ciències a la Unió Europea
Scientix està obert a docents, investigadors, responsables polítics, actors locals, pares i mares i qualsevol persona interessada en l’ensenyament de les ciències.
Aquest web recull material pedagògic i informes d’investigacions de projectes europeus d’ensenyament de les ciències finançats per la Unió Europea sota el VI i VII Programa Marc per a la Recerca i Desenvolupament Tecnològic (DG Recerca), el Programa de Formació Permanent (DG Educació i Cultura) i diverses iniciatives nacionals.
El trobarem entre d’altres idiomes anglès i castellà. El català sembla que no és possible encara…
El Centro Virtual Cervantes té una bona col•lecció de recursos per les classes de castellà en el seu apartat “Enseñanza”. És una bona secció per explorar amb calma.
M’ha semblat especialment curiosa i divertida l’activitat “A la caza del Gazapo”
Aquest recurs utilitza les errades dels diaris recollides a la secció “Morderse la lengua” per provocar una reflexió sobre la conveniència d’usar adequadament la lengua. Hi ha activitats per el tercer cicle de primària i per tots els nivells d’ESO. Venen acompanyades de guies didàctiques i materials complementaris
