Category Archives: CURS 2013-2014

Excursió al Turó de l’Home

Excursió al Turó de l’Home

1. Descripció de l’activitat principal

 L’excursió al Turó de l’Home és una caminada que comença molt a prop de Santa Fe del Montseny, a l’indret de la font dels Passavets.

Des d’allà, un camí molt ben senyalitzat per la Diputació ens remuntarà uns cinc-cents metres de desnivell dibuixant ziga-zagues per la fageda de la cara nord del Turó de l’Home.

En sortir de la fageda divisem el cim i arribem a l’aparcament de vehicles de coll Pregon. Els últims metres es guanyen descrivint una volta de 360 graus fins al punt culminant.

Tot seguit desfarem un tros curt fins trobar el collet que uneix el Turó de l’Home i la carena de Les Agudes. Ens adrecem a aquest cim veí, però ben aviat trenquem a la dreta, muntanya avall, fins la font del Briançó. El camí, actualment senyalitzat com a sender de petit recorregut continuarà descendint fins travessar la riera de Passavets i retrobar el punt de sortida.

2. A qui s’adreça

Aquesta activitat s’adreça a alumnes de cicle superior de primària. En especial als d’escoles que estiguin en l’àmbit del Montseny o en un radi d’una hora d’autocar des de l’escola (compatible amb els horaris d’una jornada de primària).

Viure l’ascensió dels Passavets és posar en contacte l’alumne amb l’essència i l’emblema del Montseny.

3. Activitats complementàries

L’ascensió al Turó de l’Home justifica l’excursió des del punt de l’activitat física a bastament. Ara bé, aquest entorn privilegiat, és també el catalitzador de les següents activitats de l’àrea de medi:

 3.1  Estimacions quilomètriques: quilòmetres recorreguts per l’autocar des de l’escola fins la font dels Passavets

 3.2  El bosc caducifoli: la fageda; treballarem el nom, aspecte segons època de l’any, raonament sobre el sotabosc pobre i la convivència amb l’avetosa

 3.3  Unitats de relleu: serralada litoral, serralada pre-litoral i depressió pre-litoral; la humanització i les vies de comunicació respecte de les unitats de relleu

3.4  El Montseny: etimologia, situació comarcal, situació en les unitats de relleu del punt anterior, els submassissos, les alçades màximes de cada submassí

3.5  Construcció d’una cabana o refugi de supervivència a la fageda. Activitat lúdica que pot aportar una mica d’emoció a la sortida.

4. Desenvolupament de les activitats complementàries

Cal fer grups de treball (d’unes 4 persones) i repartir una còpia del Dossier del Turó de l’Home.  (Fulls en word que us ajudaran a sistematitzar les feines proposades en el punt anterior).

Caldrà anar omplint el dossier en determinats moments de l’excursió: just abans de començar a caminar i a mitja pujada per parlar de la fageda i l’avetosa. A Coll Pregon (aparcament just a sota del cim) tindrem molt bona vista per explicar les unitats de relleu i els submassissos del Montseny.

Hores després, si ens queda temps, podem aprofitar branques seques i les gruixudes catifes de fulla seca de la fageda per demanar als alumnes que construeixin uns refugis de supervivència com el que mostra la fotografia del dossier.

Fem curses d’orientació

Orientació esportiva

Introducció

Aquesta activitat s’ha desenvolupat en un nivell inicial, tenint en compte el diferent nivell dels participants al Seminari. El seu objectiu vol apropar aquesta als mestres i professors d’educació física una disciplina esportiva que ja desenvolupem a nivell de continguts en l’orientació espacial, però que en cas que ens ocupa, descobrirem i aproparem els elements més característics de l’orientació esportiva. Aquest document més teòric va acompanyat amb uns altres més visuals (adjunts) que permeten la seva millor comprensió. I per acabar aquesta petita introducció, i no per això menys important, cal destacar que les idees i conceptes de l’orientació esportiva es poden adaptar a les singularitats de cada escola fent servir altres mapes i materials que en essència estarem fent el mateix per treballar el nostre esquema corporal i l’orientació espacial.

L’activitat té dues parts:

La teòrica per conèixer els elements i característiques bàsiques de l’esport. Aquesta part en tenim una síntesi a continuació en aquest document.

La pràctica per vivenciar i experimentar aquestes característiques i elements en la praxis, podent-los aplicar en una situació real. La mostra d’aquesta part és el mapa de la zona esportiva de Sant Celoni on es va celebrar i que adjuntem.

Aprofundim en psicomotricitat

Encara que és sabut per tots/es que la psicomotricitat no es competència dels mestres d’educació física, sabem que a la pràctica a moltes escoles les fem. Per aquesta raó, durant el curs 2010-2011 ens van sorgir dubtes sobre les sessions de psicomotricitat.

L’activitat va ser totalment pràctica, ja que el que ens interessava era com organitzar una sessió, com portar-la a terme, en què ens havíem de fixar, com recollir les dades…

Aquest any els dubtes que teníem era quines competències hem de treballar exactament i com hem de fer la seva progressió.

Vam estar assessorats per la psicomotricista Sílvia Giménez Corrons, mestra de l’escola Can Manent de Cardedeu. Aquesta nova sessió va ser totalment teòrica ja que ens va explicar els continguts curriculars, ens va ensenyar a fer un full de previsions i ens va justificar com porten a terme la psicomotricitat a la seva escola.

 

Coneixem l’esport del Tamborí

Durant el curs 2013 ens assabentem que està sorgint un esport nou anomenat Tamborí. Per aquesta raó ens posem en contacte amb Víctor Valverde (mestre diplomat en educació física) que ens el presenta.

Vam fer una sessió teòrico pràctica durant la qual ens va donar dades dels orígens de l’esport, les modalitats, el material utilitzat, el camp de joc… i després vam posar en pràctica tot alló que havíem escoltat.

Us animem a practicar-ho!!

Tambourin